【題目】如表是元素周期表的部分信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是 .
(2)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是 .根據(jù)此規(guī)律,可知圖中x= .
(3)許多元素是人體生命必需的元素,缺乏鈣元素易患 (填序號(hào)).
①佝僂、诩谞钕倌[大③壞血病.
【答案】
(1)8
(2)核電荷數(shù)依次遞增或質(zhì)子數(shù)依次遞增或最外層電子數(shù)依次遞增;20
(3)①
【解析】(1)地殼中元素含量由多到少的順序?yàn)檠豕桎X鐵鈣鈉鉀鎂氫和其它.含量最多的元素為氧元素,原子序數(shù)為8,故填:8.
(2)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的規(guī)律是核電荷數(shù)依次遞增或質(zhì)子數(shù)依次遞增或最外層電子數(shù)依次遞增,根據(jù)此規(guī)律,可知圖中x=20;故填:核電荷數(shù)依次遞增或質(zhì)子數(shù)依次遞增或最外層電子數(shù)依次遞增;20;
(3)幼兒及青少年缺乏鈣元素易患佝僂病,成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,故選①.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)圖像,得到的結(jié)論正確的是
A.圖1:雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑
B.圖2:某溫度下,向飽和石灰水中加入生石灰,則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.圖3:分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉,則曲線b代表的是加入鋅粉的情況
D.圖4:溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液,溫度由T2降至T1,分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體,則最終兩溶液質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,其生產(chǎn)過(guò)程中有下列反應(yīng):
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑
現(xiàn)有Na2CO3和NaCl的混合物樣品22.3g,將其放入干凈的燒杯中,加一定質(zhì)量的水使其完全溶解.向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.試回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式).
(2)在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中,含Na2CO3的質(zhì)量為 g.
(3)當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),試通過(guò)計(jì)算,求此溫度時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(寫出過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】納米級(jí)材料二氧化鈦(TiO2)能有效去除因裝修帶來(lái)的多種有害氣體,TiO2中Ti的化合價(jià)為( )
A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
2 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C1 2.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
3 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字:
(2)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量: ,寫出16號(hào)元素的元素符號(hào): .
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號(hào))
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
(4)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為 .
(5)周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,第三周期開(kāi)頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為 和,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化:
根據(jù)以上信息,可以得到的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時(shí)發(fā)生側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對(duì)該市居民生活造成很大威脅.苯酚是一種有毒的物質(zhì),對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
(1)苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于 .(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是 .
(3)你認(rèn)為下列對(duì)事故的處理方法合理的是 .
①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時(shí)監(jiān)測(cè)附近水源、土壤中的苯酚
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理.寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生按如圖進(jìn)行過(guò)濾操作.
(1)請(qǐng)你指出該生過(guò)濾操作中的錯(cuò)誤,并幫他改正.
① .
②
(2)糾正錯(cuò)誤后,經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁,你認(rèn)為可能的原因有哪些呢?
① .
② .
③ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是生活中最常見(jiàn)的金屬,E的濃溶液有吸水性,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間有如圖所示關(guān)系:
(1)F的顏色是 .
(2)推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,G .
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,C+E→: .
(4)在上述關(guān)系圖中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型的共有 個(gè)(填數(shù)字).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中用一定量氫氧化鈉溶液跟硫酸銅溶液反應(yīng),并加熱的基本操作,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
A:用量筒量取2mL氫氧化鈉溶液
B:將量取的氫氧化鈉溶液倒入試管中
C:向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液
D:加熱C中反應(yīng)后的物質(zhì)
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱 .
(2)A中用 (選填“100mL”或“50mL”或“10mL”)量筒,量取2mL氫氧化鈉溶液.A中操作除圖示中的儀器外,還需用的儀器是 .
(3)C中是將硫酸銅溶液滴入盛有2mL氫氧化鈉溶液的試管中,操作中的錯(cuò)誤是 ,反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為 .該反應(yīng)生成物是氫氧化銅和硫酸鈉,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)D中操作是將C反應(yīng)后生成物質(zhì)加熱,反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為 .
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