甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣  二氧化碳  氧氣中的一種氣體。用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是           (  )

A氧氣  二氧化碳  空氣            B  二氧化碳  氧氣   空氣

C 空氣   氧氣   二氧化碳    D  二氧化碳  空氣   氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末.某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究.

【提出問題】該樣品中含有哪些物質(zhì)?

【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:

猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3

猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3

則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ;

【查閱資料】

堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);

【實驗探究】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量樣品溶于水,加入

 

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

  

(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液加入  ;

  

證明猜想Ⅱ成立.

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黑火藥爆炸時反應(yīng)如下:S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2.其中X的化學(xué)式為( 。

 

A.

N2

B.

NO2

C.

NO

D.

N2O

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下列符號中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)的是                                          (        )

A  Cl                 B  N2            C  Al             D  H

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為形象展示水分解的微觀過程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是                                                       (      )

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  在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量 (g)

9

2

22

1

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

x

2

6

21

這一反應(yīng)基本類型是                  x=        g。由表中數(shù)據(jù)分析可知,

B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的         劑。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 實驗室用過氧化氫溶液(過氧化氫與水的混合物)與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將50g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合物放入錐形瓶中,完全反應(yīng)結(jié)束后,稱得錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為47.8g。

計算:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______g.
(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)化學(xué)方程式,推斷x的化學(xué)式為:

A.            B.           C.           D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是(  )

 

A.

①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.

①說明白磷的著火點不高于80℃

 

C.

燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.

①③說明兩種可燃物的著火點不同

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