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【題目】下列實驗設計不能實現相應實驗目的是（　�。�

A. 測定空氣中O2含量B.

微粒在不斷運動

C. 探究可燃物燃燒條件D. 測定溶液pH

【答案】D

【解析】

A、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，能用來測定空氣中氧氣含量，故選項實驗設計能實現相應實驗目的；

B、一段時間后，棉花上的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，故選項實驗設計能實現相應實驗目的；

C、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達到著火點；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達到著火點，故選項實驗設計能實現相應實驗目的；

D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項實驗設計不能實現相應實驗目的。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中有一瓶標簽受損的無色溶液，如圖1所示，老師提示這是一瓶初中常用的溶液，要求同學們確認其溶質成分。

【提出猜想】①氯化鈉②氫氧化鈉③硫酸鈉④碳酸鈉

【查閱資料】氯化鈉和硫酸鈉溶液pH=7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會產生白色沉淀。

【討論分析】經過討論，同學們一致認為猜想_____（填序號）不成立，其原因是_____。

【實驗探究】為了進一步確認其成分，同學們繼續(xù)進行探究：

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

（1）取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸

無明顯現象

猜想_____不成立

（2）取該溶液少許于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液

_____________

猜想③成立

假如猜想④成立，寫出（1）中發(fā)生的反應方程式_____。

【反思與交流】有同學提出用測pH的方法也可以確定該無色溶液，如圖2所示是幾位同學的實驗過程，其中正確的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學做的興趣小實驗，玻璃杯中盛放有一定量的雞蛋殼（含有碳酸鈣），放入一支燃著的蠟燭，再倒入一定量的稀鹽酸，請回答下列問題：

（1）請畫出碳酸鈣中金屬元素的原子結構示意圖_______。

（2）倒入稀鹽酸后，觀察到產生氣泡，燃著的蠟燭________。

（3）該實驗產生的氣體是______，由此可知該氣體的一種用途為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請你回答：

（1）氟元素的相對原子質量為 ，鈣元素的原子序數為 ；

（2）X= ；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 （填序號）；

（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量

B. 向兩份完全相同的稀硫酸中分別加人足量鋅粉、鐵粉

C. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰再恢復至原溫

D. 加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣

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【題目】某化學小組同學對NaOH的化學性質進行如下實驗探究。

實驗一：NaOH溶液與CO2的反應，裝置及實驗測定結果如下

（1）某同學檢驗A裝置氣密性（夾持儀器省略），甲圖象說明裝置氣密性良好，該同學進行的操作是_____。

（2）在燒瓶中充滿CO2圖乙是用注射器向瓶中分別注入同體積水和NaOH溶液得到的壓強變化圖象，其中表示CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的是_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），該反應的化學方程式為_____。

實驗二：NaOH溶液與Fe2（SO4）3溶液的反應

（3）實驗操作如圖B所示，反應的化學方程式為_____。

（4）充分反應后得到的無色溶液中一定含有的離子是_____（填離子符號）。

實驗三：NaOH溶液與鹽酸的反應

室溫下，取10份相同體積溶質質量分數為10%的NaOH溶液于10個燒杯中，分別滴加一定體積溶質質量分數為10%的鹽酸，并測定溶液溫度，記錄數據如下：

加入鹽酸體積/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

測得溶液溫度

25.2

28.6

32.0

36.0

38.2

36.7

35.7

34.7

33.7

32.9

（5）加入鹽酸體積在12﹣20mL之間時，溶液溫度下降的原因可能是①_____②_____。

（6）根據堿與酸反應的性質，可將Al（OH）3制成抗胃酸（主要成分為HCl）藥劑，請回答：

①Al（OH）3的相對分子質量_____。

p>②0.25g Al（OH）3能消耗胃酸中的HCl_____g（結果精確到0.01）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用適當的化學符號和數字回答：

（1）3個銅原子______；（2）保持氧氣化學性質最小微粒______；（3）人體血紅素中亞鐵離子______；（4）標出氧化鋁中鋁元素化合價______；（5）燈泡里充入______________。

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【題目】用化學方程式解釋下列事實，并注明反應的基本類型。

（1）工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰____ 、

（2）生石灰做干燥劑______ 、

（3）用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化___ 、

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【題目】（2.5分）構建知識網絡是學習化學的重要方法，下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末�！啊北硎疽环N物質一步轉化成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：

（1）C的化學式 ， A的化學式 ；

（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ；

（3）在該知識網絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應的物質類別有 。

A．單質

B．氧化物

C．酸

D．堿

E．鹽

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