分析 由正氧負(fù)氫,氫二氧一,可知D中氣體較多為氫氣,C中為氧氣,兩者的體積比是2:1,所以與D相連為負(fù)極,與C相連的是正極,再根據(jù)相關(guān)的實驗情況問題解決即可,由產(chǎn)物的情況可知水是由氫氧兩種元素組成的.
解答 解:(1)與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍.純水導(dǎo)電能力弱,實驗慢,因此常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,以增強水的導(dǎo)電性.
故答案為:正;負(fù);增強水的導(dǎo)電性;
(2)與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多,實驗結(jié)論:水電解生成氫氣和氧氣,則可證明水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:O2;H2;1:2;氫元素和氧元素.
點評 本題比較簡單,只要平時能認(rèn)真讀課本并積極參與實驗觀察,即可較輕易地回答,但是對于氫氣和氧氣的質(zhì)量比1:8和它們的體積比2:1相混淆,因此搞清楚有關(guān)數(shù)據(jù)的含義尤為重要.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用后的滴管平放在實驗桌上 | |
B. | 藥品直接放在托盤上稱量 | |
C. | 試劑瓶塞正放在實驗臺上 | |
D. | 滴瓶上的滴管用后不用水沖洗直接放回滴瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
ag大理石 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
bg鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 a>b>c | |
B. | t2℃時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水) | |
C. | 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c | |
D. | t1℃時a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾時,漏斗里的液體液面要低于濾紙的邊緣 | |
B. | 溶解和過濾操作中,玻璃棒的作用相同 | |
C. | 蒸發(fā)時,將蒸發(fā)皿內(nèi)液體蒸干后停止加熱 | |
D. | 溶解時,在量筒中邊加粗鹽邊攪拌 |
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