11.小明用如圖電解水的簡易裝置來研究水的組成.請回答下列問題:
(1)A為正極,B為負(fù)極.事先往水中加入少量氫氧化鈉,其目的是增強水的導(dǎo)電性.
(2)C試管中產(chǎn)生的氣體是O2,D試管中產(chǎn)生的氣體是H2,兩者體積之比為1:2.由以上實驗事實可得出結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的.

分析 由正氧負(fù)氫,氫二氧一,可知D中氣體較多為氫氣,C中為氧氣,兩者的體積比是2:1,所以與D相連為負(fù)極,與C相連的是正極,再根據(jù)相關(guān)的實驗情況問題解決即可,由產(chǎn)物的情況可知水是由氫氧兩種元素組成的.

解答 解:(1)與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍.純水導(dǎo)電能力弱,實驗慢,因此常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,以增強水的導(dǎo)電性.
故答案為:正;負(fù);增強水的導(dǎo)電性;
(2)與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多,實驗結(jié)論:水電解生成氫氣和氧氣,則可證明水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:O2;H2;1:2;氫元素和氧元素.

點評 本題比較簡單,只要平時能認(rèn)真讀課本并積極參與實驗觀察,即可較輕易地回答,但是對于氫氣和氧氣的質(zhì)量比1:8和它們的體積比2:1相混淆,因此搞清楚有關(guān)數(shù)據(jù)的含義尤為重要.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題.

(1)分析圖1,P點處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A=B(填“>”、“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化減小
(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:
①增加溶劑;②降低溫度.
(3)10℃時,A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列操作中,不會污染儀器或藥品的是( 。
A.用后的滴管平放在實驗桌上
B.藥品直接放在托盤上稱量
C.試劑瓶塞正放在實驗臺上
D.滴瓶上的滴管用后不用水沖洗直接放回滴瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用來表示二氧化碳的化學(xué)符號是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②水,③自來水,④冰水共存物,⑤高錳酸鉀,⑥高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑦液態(tài)的氧氣.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是①③⑥;
(2)屬于純凈物的是②④⑤⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證.下面是有些同學(xué)的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)A操作存在的錯誤是試管口沒有略向下傾斜;
(2)用B操作量取水的體積與實際相比偏大(填”偏大“或”偏小“);
(3)C操作可能造成的不良后果是導(dǎo)管斷裂或試管破裂;
(4)D操作可能造成的后果是藥液腐蝕膠帽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是試管;b是分液漏斗.
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B(填裝置編號,下同).反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先檢驗裝置氣密性,再添加藥品;收集二氧化碳只能用向上排空氣法法.因此選擇氣體的收集方法時,需要考慮的因素是氣體的密度和溶解性.
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用B裝置的原因是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是常溫,收集二氧化碳可選用C裝置(填序號,下同),其反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3為研究實驗室制取二氧化碳的最佳方案,興趣小組同學(xué)進行了如下四組實驗:
實驗序號
ag大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀
bg鹽酸稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
實驗①與③對照,可以探究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響,上述實驗中,另一個影響反應(yīng)速率的因素是鹽酸的濃度.
(5)氨氣是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣.制取一瓶氨氣所需要選用的裝置組合是AD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(  )
A.t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是  a>b>c
B.t2℃時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D.t1℃時a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在粗鹽提純實驗中,下列說法正確的是(  )
A.過濾時,漏斗里的液體液面要低于濾紙的邊緣
B.溶解和過濾操作中,玻璃棒的作用相同
C.蒸發(fā)時,將蒸發(fā)皿內(nèi)液體蒸干后停止加熱
D.溶解時,在量筒中邊加粗鹽邊攪拌

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