A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量都是兩位數(shù),A元素的相對(duì)原子質(zhì)量的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)與B元素的相對(duì)原子質(zhì)量的個(gè)位數(shù)與十位數(shù)剛好顛倒過來,且2A+B
點(diǎn)燃
C,C的相對(duì)分子質(zhì)量為78.A元素的相對(duì)原子質(zhì)量的個(gè)位數(shù)減去其十位數(shù)等于1,求C的化學(xué)式.
分析:結(jié)合已知條件,可設(shè)A元素的相對(duì)原子質(zhì)量的十位數(shù)為x,個(gè)位數(shù)為y,則可知A元素的相對(duì)原子質(zhì)量為10x+y,則B元素的相對(duì)原子質(zhì)量就為10y+x;根據(jù)質(zhì)量守恒定律和相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算,可列式①2(10x+y)+(10y+x)=78;又因?yàn)锳元素的相對(duì)原子質(zhì)量的個(gè)位數(shù)減去其十位數(shù)等于1,可列式②y-x=1,①②組成方程組,可解得x、y的值,便可求C的化學(xué)式.
解答:解:由于C物質(zhì)是由A、B兩種元素組成的,所以要求C的化學(xué)式就必須先求出A、B各為什么元素.
根據(jù)題意,設(shè)A元素的相對(duì)原子質(zhì)量的十位數(shù)為x,個(gè)位數(shù)為y,
則A元素的相對(duì)原子質(zhì)量為10x+y,則B元素的相對(duì)原子質(zhì)量就為10y+x.
   2A+B 
 點(diǎn)燃 
.
 
   C
2(10x+y) 10y+x       78
故可列方程組
20x+2y+10y+x=78
y-x=1

解得:x=2,y=3
由此可推出:A元素的相對(duì)原子質(zhì)量為23,是鈉元素;則B元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32,是硫元素.
故C的化學(xué)式為Na2S.
點(diǎn)評(píng):數(shù)學(xué)是化學(xué)的基礎(chǔ),化學(xué)計(jì)算題、化學(xué)圖象題等都滲入了數(shù)學(xué)知識(shí).解這類題的關(guān)鍵是:掌握好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)學(xué)計(jì)算,并與化學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量比為1:16,它們所組成的化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為1:8,則該化合物的化學(xué)式可表示為( 。
A、ABB、AB2C、A2B3D、A2B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比是7:2,在它們形成的化合物中,A和B元素的質(zhì)量比是21:8,則該化合物的化學(xué)式是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將形狀相同、質(zhì)量相同的A、B兩種活潑金屬薄片(在化合物中的化合價(jià)均為+2價(jià))同時(shí)放入足量的盛放稀鹽酸的燒杯中,產(chǎn)生H2的質(zhì)最與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)A、B兩種金屬的活潑性比較強(qiáng)的是
A
A
;(填“A”或“B”)
(2)A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量比較大的是
A
A
;(填“A”或“B”)
(3)如果A和B對(duì)應(yīng)的金屬有:①M(fèi)g和Fe②Zn和Fe③Zn和Cu,則A、B可能是
(填序號(hào)),請(qǐng)寫出A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比是7:2,它們組成的一種化合物中,兩種元素的質(zhì)量之比是7:3,則該化合物的化學(xué)式為( 。
A、ABB、A2B3C、A3B2D、A3B4

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