分析 根據(jù)氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng),化合反應(yīng)是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)進(jìn)行解答.
解答 解:由圖示可知,B既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng);C是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng).
B既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng),如C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.
C是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng),CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
判斷:①物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),正確;
②氧化反應(yīng)是指物質(zhì)和氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),物質(zhì)和氧元素發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)也是氧化反應(yīng),故錯(cuò)誤;
故答案為:(1)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng),C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(2)是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng),CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
判斷:①正確;
②錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征及兩者之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 衣柜里的衛(wèi)生球不翼而飛 | 分子不停運(yùn)動(dòng) |
B | 自來水管中水結(jié)冰則易破裂 | 分子體積變大 |
C | 水通電生成氫氣和氧氣 | 化學(xué)反應(yīng)中分子可分 |
D | 鹽酸、稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅 | 鹽酸、稀硫酸中都含H+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳的不同,石灰水越渾濁,說明二氧化碳含量越多 | |
B. | 伸入到空氣瓶中的木條燃燒更旺,呼出氣體中木條熄滅 | |
C. | 呼出氣體與空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量明顯增多,氧氣含量減少 | |
D. | 對(duì)著干燥的玻璃片呼氣時(shí),玻璃片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗 | |
B. | 建筑所用的鋼材硬度比純鐵大,耐腐蝕,熔點(diǎn)也比純鐵高 | |
C. | 為防止鐵制門窗生銹,常在其表面涂油漆 | |
D. | 進(jìn)入煤礦井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉、鐵 | B. | 空氣、水 | ||
C. | 過氧化氫溶液、氫氣 | D. | 冰水混合物、臭氧 |
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