對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是( 。
①N   ②Na+   ③   ④P2O5    ⑤KClO3
A、表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤
B、表示陽離子的有②③
C、③中數(shù)字“8”表示原子核外共有8個(gè)電子
D、⑤中氯元素的化合價(jià)為+3
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.
B、陽離子帶正電荷,當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子.
C、根據(jù)弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)進(jìn)行解答.
D、根據(jù)化合價(jià)原則進(jìn)行分析判斷.
解答: 解:A、④P2O5是五氧化二磷的化學(xué)式,⑤KClO3是氯酸鉀 的化學(xué)式,表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有④⑤,①N不能表示氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、②Fe2+帶2個(gè)單位的正電荷,屬于陽離子; 質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)說法正確.
C、③中數(shù)字“8”表示第二層上的電子數(shù)為8個(gè),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、KClO3中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則,氯元素的化合價(jià)為+5價(jià),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把500mL 60%的濃硫酸稀釋成15%的稀硫酸需加水多少mL(60%H2SO4=1.5g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是
 

(2)A到B的過程中發(fā)生改變的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測(cè)定該樣品中氧化銅的含量,取用20g此樣品,分四次向其中加入稀鹽酸與之充分反應(yīng).每次所用鹽酸的體積與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見表
次序加入稀鹽酸的體積/mL剩余固體的質(zhì)量/g
14016
24012
3408
4408
求:
(1)20g樣品中銅的質(zhì)量.
(2)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)完全反應(yīng)后生成氯化銅的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、粉碎鐵礦石,生鐵冶煉成鋼
B、鋼鐵生銹  鋼錠軋成鋼條
C、鐵礦石冶煉成鋼,鋼鐵生銹
D、鋁器皿表面形成保護(hù)膜  鋼鐵表面涂油漆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg(鐵元素的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子),求:
(1)鐵原子的核內(nèi)中子數(shù)
(2)鐵的相對(duì)原子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是兩種稀釋濃硫酸的操作:回答下列問題:
(1)B圖中加水儀器的名稱是
 

(2)B圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

(3)如圖兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作,正確的是
 
(填序號(hào)).
(4)A圖中玻璃棒的作用是
 

(5)將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,過一會(huì)兒有
 
產(chǎn)生,有關(guān)的化學(xué)方程式為
 
(寫其中一種反應(yīng)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Fe,Cu,Ag的金屬活動(dòng)性順序:
首先將Fe和稀HCl混合,現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)方程式為
 
說明
 

接下來他將Cu浸入AgNO3的溶液中,發(fā)現(xiàn)Cu表面有一層黑色物質(zhì),說明
 
,黑色物質(zhì)結(jié)構(gòu)較松散,如果是片狀應(yīng)為白色的,這層物質(zhì)是
 
.將Cu和稀HCl混合,過了很長時(shí)間,發(fā)現(xiàn)
 
,說明
 
.是否還有必要做Fe和AgNO3的實(shí)驗(yàn),為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),收集裝置是
 
(填字母)
(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中觀察到紫色的石蕊溶液變成紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:
 
(用化學(xué)方程式表示);G中觀察到的現(xiàn)象是
 
;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明
 

(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組又進(jìn)行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請(qǐng)回答下列問題.
Ⅰ、制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的
 
(填字母,下同),選擇此裝置制取氣體的理由是
 

Ⅱ、若用圖丙裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為
 
端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是
 
.從環(huán)保的角度分析,利用該方法收集氨氣的不完善之處是:
 

Ⅲ、根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè),發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是
 
.(列舉一條)

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