“改善環(huán)境質(zhì)量，建設美麗家園”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（　�。�
A、實行垃圾分類回收再利用
B、工業(yè)污水處理達標后再排放
C、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D、過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
考點：水資源的污染與防治,防治空氣污染的措施,合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義
專題：化學與環(huán)境保護
分析：根據(jù)造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和有害氣體兩大類；水污染的主要來源有工業(yè)三廢的任意排放、生活污水的任意排放、農(nóng)藥化肥的不合理施用等，結合防止水體污染的措施、防止空氣污染的措施等進行分析解答即可．
解答：解：A、實行垃圾分類回收再利用，能節(jié)約資源、保護環(huán)境，故選項做法有利于保護環(huán)境．
B、工業(yè)污水處理達標后再排放，能保護水資源、防止水體污染，故選項做法有利于保護環(huán)境．
C、推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，能減少空氣污染，保護空氣，故選項做法有利于保護環(huán)境．
D、過量使用農(nóng)藥化肥，會污染水和土壤，不利用環(huán)境保護，故選項做法不利于保護環(huán)境．
故選：D．
點評：本題難度不大，了解水體與空氣污染的來源與防治措施等是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

在①水②空氣③鐵④食鹽水⑤高錳酸鉀⑥四氧化三鐵⑦氮氣中，屬于混合物的是
 
，（填序號，下同），屬于純凈物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗之前，先要在集氣瓶底放水或鋪沙防止集氣瓶炸裂的是（　　）
A、生成二氧化碳實驗
B、鐵絲與氧的實驗
C、硫與氧的實驗
D、紅磷與氧的實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具．
（1）金屬鋁具有良好的防腐性，原因是（用化學方程式表示）
 
．
（2）在鐵制品表面噴漆，其防銹原理是
 
；放置廚房里的切菜刀銹蝕，常用的措施是每次使用后
 
．
（3）鐵鍋作炊具主要利用鐵的
 
性；使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康，主要是增加了膳食中的
 
．
（4）導線不用純銅制作而選用黃銅（銅鋅合金），主要是因為黃銅
 
．
（5）鈦是一種貴重金屬，具有熔點高、密度小、抗腐蝕性強、與人體相容性好等優(yōu)良性能．據(jù)此判斷，下列有關金屬鈦的用途不切實際的是
 
和
 
（填序號）．
    ①作保險絲      ②制造航天飛機      ③制造炊具      ④作人造骨頭．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．
（1）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可通過
 
的方法使硬水軟化．
（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 
．
（3）水在直流電的作用下，在電解器中與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生
 
氣，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生
 
氣，這兩種氣體的體積比大約是
 
，該反應表達式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于電解水的說法中，不正確的是（　　）
A、電解水實驗中，為增強水的導電性，常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液
B、電解水實驗中，正極上產(chǎn)生的氣體與負極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1：2
C、電解水能產(chǎn)生氧氣，是因為在水中溶解有一定量的氧氣
D、電解水制取氫氣要消耗大量的電能，應尋找更好的方法使水分解出氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、燈泡中填充氮氣能延長使用壽命
B、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)
C、化學變化都伴隨著能量的吸收或釋放
D、工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列序號填空：
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④蒸發(fā) ⑤過濾 ⑥攪拌 ⑦量取，
將食鹽放入水中，為使其盡快溶解可采用的操作
 
；
能直接加熱的玻璃儀器
 
；
吸取或滴加少量液體的儀器
 
；
取用6.8mL某溶液的操作
 
．

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