根據(jù)題目信息,用數(shù)字和化學符號填空.
(1)2個氫原子 .
(2)2個二氧化氮分子 .
(3)如圖為 的結(jié)構(gòu)示意圖
(4)標出硝酸中氮元素的化合價 .
化學符號及其周圍數(shù)字的意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式. |
解答: | 解:(1)表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為2H; (2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此兩個二氧化氮分子表示為:2NO2; (3)圖為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖; (4)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此硝酸中氮元素的化合價表示為:HO3; 故答案為:(1)2H;(2)2NO2;(3)鋁離子;(4)HO3 |
點評: | 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫;了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點;熟記規(guī)律“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”. |
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一瓶無色溶液,老師告訴同學們該溶液可能是Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液中的一種,請你和同學們一起來參與探究,并回答問題:
【實驗探究】
(1)取少量該溶液于試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色,則原溶液不可能是 溶液;
(2)另取少量該溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生 (填實驗現(xiàn)象),則該溶液為Na2CO3溶液,其反應(yīng)的化學方程式為.
【思維拓展】
某白色固體由NH4Cl、Ba(NO3)2、K2SO4、Na2CO3中的三種組成,取樣后加入足量的水,充分攪拌后,有白色沉淀生成,則原固體混合物的組成可能有 (填序號)
①NH4Cl、Ba(NO3)2、K2SO4
②HN4Cl、Ba(NO3)2、Na2CO3
③NH4Cl、K2SO4、Na2CO3
④Ba(NO3)2、K2SO4、Na2CO3.
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有在敞口容器中放置的氫氧化鈉固體,分析得知含水6.62%、碳酸鈉2.38%、氫氧化鈉91%.將此樣品1g放入燒杯中,然后向其中加入46克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸,過量的稀鹽酸用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.43%的氫氧化鈉溶液恰好中和,用去氫氧化鈉的溶液20.5g.蒸干中和后的溶液,可得到固體的質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列做法可行的是( 。
| A. | 被火圍困可迅速從電梯撤離 |
| B. | 濃硫酸沾手時用氫氧化鈉溶液中和 |
| C. | 不用NaNO2代替食鹽用于烹調(diào) |
| D. | 夜晚煤氣泄漏開燈檢查 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
第45屆世界體操錦標賽于2014年10月3日至12日在廣西體育館舉辦,小林同學在觀看比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運動員常用一種白色粉末搓手.他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂,微溶于水.請同學們結(jié)合短文的信息及所學的化學知識,回答下列問題:
(1)寫出碳酸鎂的一種物理性質(zhì): .
(2)用化學方程式表示碳酸鎂的一種化學性質(zhì): .
(3)小林想 ( 選填“能”或“不能”)用熟石灰代替這種白色粉末搓手,理由是 .
(4)小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料,因而防止金屬生銹很重要.請寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
| A. | 金剛石硬度大﹣﹣切割玻璃 |
| B. | 氧氣有氧化性﹣﹣供給呼吸 |
| C. | 生石灰能和水反應(yīng)﹣﹣做食品干燥劑 |
| D. | 銅有導熱性﹣﹣做電線 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)10℃時,甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”、“=”);
(2)40℃時,將40克甲物質(zhì)放入100克水中,形成的溶液是 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(3)若固體甲中含有少量的乙,可用 方法提純甲(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”);
(4)40℃時,將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時,甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量 乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量(填“>”、“<”、“=”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的“綠色環(huán)!钡亩喙δ芩幚韯8哞F酸鉀中鐵元素的化合價為 ( ▲ )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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