(5分)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
儀器 f 的名稱是 ,選用a、b、d、h裝置可以制取 氣,該裝置還能用于制取 氣。寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式. 。
水槽 氧氣 二氧化碳(或氫氣) 2KMnO4 △ K2MnO4 +MnO2 +O2↑
【解析】
試題分析:常見(jiàn)儀器的識(shí)記:儀器 f 的名稱是:水槽;發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,選用a、b、d、h裝置,沒(méi)有選擇e,說(shuō)不要加熱,故可以制取氧氣;沒(méi)有選擇f,說(shuō)明不是用排水法收集,故該裝置還能用于制取二氧化碳(或氫氣);實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式.:2KMnO4 △ K2MnO4 +MnO2 +O2↑
考點(diǎn):常見(jiàn)儀器的識(shí)記,裝置的選擇依據(jù),實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下某密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量(克) | 17 | 64 | 2 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(克) | m | 0 | 46 | 36 |
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.m=1
B.反應(yīng)生成的C與D 的質(zhì)量比為11:9
C.該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)可表示為:A+B → C+D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市長(zhǎng)壽區(qū)初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中的一個(gè)反應(yīng)是:C+H2O(g)CO+H2,該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 。
(1)某能源物質(zhì)燃燒的微觀過(guò)程如下:
若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為 (填字母序號(hào))。
A.CO B.CO2 C.CO2和CO
(2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源,請(qǐng)寫出酒精(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方式程: 。
(3)3.2g某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O,沒(méi)生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為 。該物質(zhì)中 (填“含”或“不含”)氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市長(zhǎng)壽區(qū)初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近來(lái),多種知名品牌白酒陷入塑化劑風(fēng)波。鄰苯二甲酸二丁酯是一種工業(yè)上常用的塑化劑,化學(xué)式為C16H22O4。則下列說(shuō)法正確的是
A.C16H22O4的相對(duì)分子質(zhì)量278g
B.C16H22O4由C、H、O三個(gè)元素組成
C.C16H22O4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.1%
D.C16H22O4由16個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)為測(cè)定某污水中硫酸銅的含量,取100g污水于燒杯中,當(dāng)加入一定量的氫氧化鈉時(shí)恰好完全反應(yīng)(假設(shè)污水中其它成分不與氫氧化鈉反應(yīng))生成沉淀0.49g ,反應(yīng)方程式為:2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4。求:
(1)消耗氫氧化鈉多少克?
(2)100g污水中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(1)A裝置中鐵絲沒(méi)有燃燒的原因(只需答一點(diǎn)) 。
(2)B裝置中,分別加入相同體積的下列試劑后,迅速擰緊瓶蓋并振蕩,能使質(zhì)地較軟的塑料瓶變癟的是(填序號(hào)) 。
a.水 b.氫氧化鈉溶液 c.濃硫酸 d.澄清石灰水
(3)C裝置中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為燃著的蠟燭由下至上熄滅,原因?yàn)? 和 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,有錯(cuò)誤的一組是
A.化學(xué)常識(shí) | B.化學(xué)與材料 |
●空氣的主要成分——氮?dú)夂脱鯕?/p> ●硬 水 和 軟 水——可用肥皂水來(lái)鑒別 | ●合成材料——滌綸、塑料、鋁合金 ●金屬材料——銅、鐵 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與能源 |
●蛋 白 質(zhì)、 淀 粉——用碘溶液來(lái)鑒別 ●化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來(lái)鑒別 | ●沼氣、酒精——生物能源,可再生能源 ●石 油、 煤——化石能源,不可再生能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是寶貴的自然資源。
①活性炭常用于凈水,利用其 (8) 作用除去水中的顏色和異味。
②電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。
Ⅰ.a(chǎn)管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 (9) 極(填“正”或“負(fù)”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (10) 。
Ⅱ.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時(shí)NaOH不發(fā)生變化)。配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體 (11) g,量取水(水的密度為1g/cm3)時(shí),應(yīng)選擇規(guī)格為(12) mL(填“10”、“100”或“250”)的量筒。電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (13) 10%(填“<”、“=”或“>”)。
Ⅲ.水曾被誤認(rèn)為是一種單質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的是 (14) 。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.水的蒸餾 D.氫氣在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與可能產(chǎn)生的后果不一致的是
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