【題目】某化學(xué)小組在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,
則:
①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2 ②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲呈藍(lán)色,則溶液甲中一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固體乙上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2,
上述四種說法正確的個(gè)數(shù)為
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
【答案】D
【解析】四種金屬的活動(dòng)性順序是:鋁>鋅>銅>銀;在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,銅和鋅都不能與硝酸鋁反應(yīng),所以反應(yīng)后溶液中一定有硝酸鋁;鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,然后硝酸銀再與銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀。充分反應(yīng)后過濾,固體中一定有銀,溶液中一定有硝酸鋅和硝酸鋁。如果鋅沒有反應(yīng)完,固體中還有銅和鋅;如溶液呈藍(lán)色,說明銅和硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),溶液中Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;向固體乙上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明鋅有剩余,銅沒有反應(yīng),則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2;選D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是
A. 三種物質(zhì)都是氧化物 B. 三種物質(zhì)都含有氧元素
C. 三種物質(zhì)都含有氧分子 D. 三種物質(zhì)都含有氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)操作E中得到的濾液仍渾濁,其原因可能是 (答出一點(diǎn)即可);
(2)若圖B所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)圖D中玻璃棒的作用是 ;
(4)圖C中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于鐵、鋁、銅的說法正確的是( )
A.都是銀白色的金屬
B.都能與稀硫酸反應(yīng)
C.都能與氧氣反應(yīng)
D.人類利用三種金屬的年代先后順序是鐵、銅、鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)寫出儀器a的名稱_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,若選用E裝置 收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是__________。
(3)用A裝置制取了某氣體,將其通入到C裝置中澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)城市居民生活所需的凈水,主要靠自來水廠供給。一些自來水廠曾選擇用液氯(Cl2)作為消毒劑,下圖是液氯注入水中以后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖:
其中“”、“”、“”分別代表不同元素的原子,產(chǎn)物D為次氯酸(化學(xué)式HClO),有殺菌消毒作用。請(qǐng)回答:
①液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
②C物質(zhì)的水溶液中滴入紫色石蕊溶液顯_______色。
(2)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四種無(wú)色溶液如不加其他試劑,無(wú)法鑒別出的溶液是___________。蝗粢獙⑺鼈冭b別出來,可以選用____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活中的現(xiàn)象從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )
A.酒精揮發(fā) B.食物腐爛 C.家庭自制冰塊 D.石蠟受熱熔化
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