純堿(Na2CO3)是一種重要的鹽類物質(zhì),在化學(xué)工業(yè)中用途極廣.工業(yè)上通常用氨堿法來生產(chǎn).小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.請你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整.
猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(或化學(xué)方程式)
猜想一:Na2CO3溶液顯堿性取少量Na2CO3溶液于試管中,滴入2-3滴酚酞試液,振蕩
 
溶液顯堿性
猜想二:
能與酸反應(yīng)
取少量溶液于試管中,然后滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生化學(xué)方程式
 
猜想三:能與Ca(OH)2反應(yīng)向盛有少量Na2CO3溶液于試管中,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色
沉淀
化學(xué)方程式
 
猜想四
能與BaCl2反應(yīng)
 
產(chǎn)生白色
沉淀
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
反應(yīng)的基本類型為
 
【交流與反思】若用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否與猜想二相同?
 
(填“是”或“否”).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:由題目的信息可知:無色酚酞試液遇到碳酸鈉溶液會(huì)變紅色,說明Na2CO3溶液顯堿性;向盛有少量Na2CO3溶液于試管中,滴加稀鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)樘妓徕c與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,配平即可;向盛有少量Na2CO3溶液的試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉的緣故;向盛有少量Na2CO3溶液的試管中,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng);若用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是與猜想二相同,因?yàn)樘妓徕c與硫酸反應(yīng)也生成二氧化碳,有大量的氣泡冒出.
解答:解:(1)無色酚酞試液遇到碳酸鈉溶液會(huì)變紅色,說明Na2CO3溶液顯堿性;向盛有少量Na2CO3溶液于試管中,滴加稀鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)樘妓徕c與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,配平即可;向盛有少量Na2CO3溶液的試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉的緣故;向盛有少量Na2CO3溶液的試管中,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng);故答案為:猜想一:無色變紅色;猜想二:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;猜想三:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;猜想四:向盛有少量Na2CO3溶液的試管中,滴加BaCl2溶液;復(fù)分解反應(yīng);
(2)【交流與反思】若用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是與猜想二相同,因?yàn)樘妓徕c與硫酸反應(yīng)也生成二氧化碳,有大量的氣泡冒出,故答案為:是;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),綜合性比較強(qiáng).實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱(或俗名)、化學(xué)式和類別均相符的是(  )
A、純堿、Na2CO3   堿.
B、苛性鈉、NaOH、堿
C、石灰石、CaO、氧化物
D、水銀、Ag、單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年初,河南等地遭遇旱災(zāi),因此我們要增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí).下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是( 。
A、用淘米水澆花
B、用肥皂水鑒別硬水和軟水
C、使用節(jié)水便器
D、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有三只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、氫氧化鋇溶液中的一種,分別向其三只燒杯中滴加了酚酞或石蕊溶液(如圖所示).
已知:碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液和硝酸鋇溶液呈中性.

選用下列藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn):氧化銅、碳酸鈉、稀硫酸、稀鹽酸,請依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)取A 中溶液于試管中,加入甲,恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,則甲是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁,再加入丙,溶液依然渾濁,但有氣泡產(chǎn)生,則加入丙時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)B 中溶液可能為
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用試管、橡皮塞(單孔)、導(dǎo)管組裝一套制氣裝置,檢驗(yàn)其氣密性,并說出檢驗(yàn)裝置氣密性的原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

缺碘會(huì)患“大脖子病”,政府撥款在食鹽中加添加一種含碘化合物--碘酸鉀,碘酸鉀的化學(xué)式為:KIO3,試求碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:證明酒精燃燒后生成二氧化碳和水.
操作現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小結(jié)反應(yīng)能生成氧氣的反應(yīng),寫出文字表達(dá)式
(1)①過氧化氫催化分解:
 
;
②氯酸鉀在加熱條件下催化分解:
 
;
③用高錳酸鉀制取氧氣:
 

④用直流電分解水:
 

(2)①上面四個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)有:
 

②反思評(píng)價(jià):從安全、環(huán)護(hù)、節(jié)能和簡便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是
 

[在(1)中選擇反應(yīng)的代號(hào)].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣檢查裝置氣密性操作錯(cuò)誤造成的后果是
 
;
(2)用排水法收集氧氣操作錯(cuò)誤造成的后果是
 

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