環(huán)境保護(hù),以人為本。國(guó)家環(huán)境保護(hù)部對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》意見(jiàn)稿,將于2016年1月開(kāi)始全面實(shí)施PM2.5新標(biāo)準(zhǔn),其中影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是( )
A.NO2、N2和可吸入顆粒物(含PM2.5)
B.CO2、N2和O2
C.CO2、O2 和SO2
D.SO2、NO2和可吸入顆粒物(含PM2.5)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向CuCl2溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液和濾渣。取濾渣少許,向其中加入足量稀鹽酸,濾渣部分溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)作出的下列推斷不正確的是
A.金屬活動(dòng)性:Fe>Cu B.濾渣含有鐵和銅 C.濾液中不含Cu2+ D.濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,
參加反應(yīng)的NaOH 溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖。則
下列說(shuō)法正確的是
A.整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量始終不變
B.P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種
C.取PM段溶液,向其中加入鐵粉,有紅色固體生成
D.沉淀完全時(shí),m1的數(shù)值為80
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):① △ ,② △ 。
(2)用高錳酸鉀制取O2時(shí),選A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式 △ ; 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?u> △ ;氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 △ (填A(yù)或B)。A.從水中取出導(dǎo)氣管 B.熄滅酒精燈
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí),寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式 △ 。
將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是 △ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用固體無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷(甲烷的密度比空氣小,且不溶于水)。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置是 △ ,收集裝置是 △ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
新型材料碳納米管是一種只由碳元素組成的純凈物,碳納米管屬于( 。
A.單質(zhì) | B.氧化物 | C.化合物 | D.無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,分別發(fā)生下述反應(yīng):Y+ZSO4YSO4+Z;X在常溫下與氧氣反應(yīng),而Y在高溫下才能與氧氣反應(yīng)。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序是( 。
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>X>Y D.X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg.Fe.Cu.Hg.Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí),請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為某金屬與其它金屬的不同之處是 .
(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是 ,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬都能發(fā)生反應(yīng),該金屬是 ,其中一個(gè)反應(yīng)方程式是 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 .
(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想.用銅制作導(dǎo)線,這是利用了銅的 性.
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