8.化學(xué)小組同學(xué)在觀看了CCTV-2《是真的嗎?》后,根據(jù)報(bào)道做了一個(gè)“電池錫紙取火”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取口香糖內(nèi)的“錫紙”,用剪刀將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀
②將上述“錫紙”兩端,封閉緊貼在1號(hào)電池的正負(fù)兩極上,不一會(huì)兒“錫紙”從中間最窄的部分開始燃燒起來.
【溫馨提示】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定注意安全,防止燒傷燙傷.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
(2)“錫紙”從中間開始燃燒,說明最窄的部分比兩頭寬的部分受限達(dá)到的條件是溫度達(dá)到了著火點(diǎn)
【查閱資料】錫和鋁都是具備良好延展性的銀白色金屬,都看用于制作包裝用的金屬箔.
【提出問題】“錫紙”上的金屬是錫還是鋁?
【實(shí)驗(yàn)探究】
(3)甲同學(xué)的方案是:
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 取“錫紙”中的金屬箔,用細(xì)砂紙打磨后,加入稀鹽酸中 產(chǎn)生氣泡“錫紙”中的金屬是鋁
甲同學(xué)的方案不合理(填“合理”或“不合理”).其原因是錫也能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
(4)如果只提供下列藥品:“錫紙”、硫酸鈉溶液、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液.乙同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)切實(shí)可行的方案,并確定出“錫紙”中的金屬是鋁,不是錫.請(qǐng)把乙同學(xué)可能的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填入表中
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
取一塊“錫紙”上的金屬箔,用細(xì)砂紙打磨后,加入硫酸亞鐵溶液中溶液顏色變淺“錫紙”中的金屬是鋁
有關(guān)的化學(xué)方程式為2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe.

分析 【實(shí)驗(yàn)分析】
可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
【實(shí)驗(yàn)探究】
金屬活動(dòng)性順序中,鋁比鐵活潑,鐵比錫活潑;
鋁能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,錫能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化錫和氫氣;
鋁能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵,錫不能和硫酸亞鐵反應(yīng).

解答 解:【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
故填:物質(zhì)具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)“錫紙”具有可燃性,各部分都與氧氣接觸,之所以“錫紙”從中間開始燃燒,說明最窄的部分比兩頭寬的部分首先達(dá)到了著火點(diǎn).
故填:溫度達(dá)到了著火點(diǎn).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)的方案不合理,其原因是錫也能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣.
故填:不合理;錫也能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣.
(2)可能的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表所示:

實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象
取一塊“錫紙”上的金屬箔,用細(xì)砂紙打磨后,加入硫酸亞鐵溶液中溶液顏色變淺
鋁和硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe.
故填:2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe.

點(diǎn)評(píng) 因?yàn)殇X比鋅活潑,鋅比錫活潑,因此也可以取一塊“錫紙”上的金屬箔,用細(xì)砂紙打磨后,加入硫酸亞鐵溶液中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷“錫紙”中的金屬是鋁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出上圖中儀器a名稱是長頸漏斗.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,在上述儀器A~F中選擇連接一套實(shí)驗(yàn)裝置FACBE(填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則集滿.
(3)用該套裝置在實(shí)驗(yàn)室還能制取其他氣體,請(qǐng)寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)氨氣(NH3)通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,若用G裝置收集氨氣,則氣體從c端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(5)某學(xué)習(xí)小組用圖2所示的裝置探究氨氣的性質(zhì),a處滴濃氨水,b處滴酚酞溶液,過一會(huì)他觀察到b處的棉花變紅,a處的棉花不變紅.該現(xiàn)象沒有涉及到的性質(zhì)是B(填編號(hào)).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.氨氣有刺激性氣味
C.濃氨水具有揮發(fā)性
D.氨氣的水溶液顯堿性
(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如圖3),在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)可能是AD(填編號(hào)).
A.水和濃硫酸B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體D.水和氫氧化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A金剛石比石墨硬度大碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同
B氫氣、木炭、一氧化碳都可以冶煉金屬都具有還原性
C給裝水的紙杯加熱,紙杯開始時(shí)完好無損溫度沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)
D酒精燈不用時(shí),需用燈帽蓋好酒精分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的保證,下列做法中,不合理的是( 。
A.滴瓶上的滴管使用后無需清潔,可以直接放回原瓶
B.氧氣點(diǎn)燃之前,務(wù)必要進(jìn)行驗(yàn)純操作,以防止出現(xiàn)重大事故
C.稀釋濃硫酸時(shí),先將濃硫酸倒入到燒杯中,然后逐漸加水
D.做還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí),先通一會(huì)兒一氧化碳,然后進(jìn)行加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.一定溫度下,燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物,向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的過量稀鹽酸,使之充分反應(yīng),得到208.4g不飽和溶液,則原混合物中鈣元素的質(zhì)量是( 。
A.4gB.6gC.8gD.12g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
編號(hào)ABCD
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
目的
檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)測定空氣中氧氣的含量檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有CO32-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.小華放學(xué)回家,一進(jìn)門就聞到了糖醋排骨的氣味,這是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,糖醋排骨能提供的營養(yǎng)素主要有糖類(或鈣)(寫出一種即可),“醋”中有效物質(zhì)的化學(xué)式為CH3COOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.冰融化成水B.蘋果榨成汁C.動(dòng)、植物的呼吸D.濕衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),下列對(duì)有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)①中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷

B. 實(shí)驗(yàn)②中白磷燃燒,說明實(shí)驗(yàn)②中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)①

C. 實(shí)驗(yàn)②中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會(huì)熄滅

D. 可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達(dá)到著火點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案