分析 根據(jù)物質(zhì)的燃燒條件、影響可燃物燃燒劇烈程度的因素、質(zhì)量守恒定律以及化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來分析.
解答 解:白磷與紅磷均屬于可燃物,但是著火點(diǎn)不同,白磷的著火點(diǎn)較低,更容易發(fā)生燃燒;硫在盛滿氧氣的集氣瓶中比在空氣中燃燒更劇烈,是因?yàn)閮煞N情況下氧氣的濃度不同,濃度越大,燃燒越劇烈;由化學(xué)方程式4FeS2+11O2═8SO2+2X,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則可知:反應(yīng)前的原子種類、個(gè)數(shù):鐵原子4個(gè)、硫原子8個(gè)、氧原子22個(gè);反應(yīng)后的原子種類、個(gè)數(shù):硫原子8個(gè)、氧原子16個(gè),則2X中含有4個(gè)鐵原子、6個(gè)氧原子,那么X中含有2個(gè)鐵原子、3個(gè)氧原子.故X的化學(xué)式為Fe2O3;
FeS2名稱為二硫化亞鐵中鐵元素是+2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)為x,+2+2x=0,x=-1,硫元素為-1價(jià).
故答案:著火點(diǎn);氧氣的濃度;Fe2O3;-1.
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要知道燃燒的條件,知道反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈,熟悉方程式的書寫注意事項(xiàng)等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgO | B. | CO2 | C. | Mg | D. | C |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少硫氧化物的排放 | B. | 減少碳氧化物的排放 | ||
C. | 減少生活和工業(yè)污水的排放 | D. | 減少塑料購物袋的使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 試劑等 | 試劑和現(xiàn)象 |
A | O2、N2 | 帶火星木條 | 木條復(fù)燃者為O2 |
B | CO、H2 | 點(diǎn)燃 | 罩在火焰上的干燥燒杯出現(xiàn)水珠者為H2 |
C | Na2SO4、NaHCO3 | 稀硫酸 | 放出氣體者為NaHCO3 |
D | Cu(OH)2、CuSO4 | 稀鹽酸 | 溶液呈藍(lán)色者為Cu(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從蠟燭火焰中引出的“白煙”是二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 綠色植物進(jìn)行光合作用放出能量 | |
C. | 由同種元素組成的物質(zhì)具有相同的性質(zhì) | |
D. | 面粉燃燒后變成炭黑,說明面粉中含有碳元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 | |
B. | 使用一次性筷子,減少疾病傳染 | |
C. | 大量使用私家汽車出行,節(jié)約時(shí)間 | |
D. | 教科書循環(huán)使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為50 | B. | 該元素屬于金屬元素 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量為118.7g | D. | 元素符號為Sn |
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