15.構(gòu)建模型又常常是我們認(rèn)識(shí)微觀世界的重要手段.看下列各組微觀模型圖回答問題:下列四幅圖中用
”、“”、“”表示核電荷數(shù)不同的原子,其中能用來表示混合物的是①C;能表示3H2的是②B(填圖下字母,下同)能用來表示氧化物的是③A.能用來表示鐵這種物質(zhì)的是④D.

分析 根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物,同種原子構(gòu)成單質(zhì)分子,不同原子構(gòu)成化合物分子,氧化物的分子是由兩種原子構(gòu)成的且其中一種是氧原子的分子.

解答 解:由微粒的構(gòu)成可知
①C物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的,屬于混合物;
②B圖中有三個(gè)同種的分子,每個(gè)分子是由兩個(gè)同種的原子的構(gòu)成的,可以表示3H2;
③A圖中的分子是同種的分子構(gòu)成的,每個(gè)分子是由兩個(gè)不同種的原子的構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物;
④D物質(zhì)是同種的原子直接構(gòu)成的,能用來表示鐵這種物質(zhì).
故答為:①C;②B;③A;④D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用圖形來分析物質(zhì)的構(gòu)成,明確兩種不同的球代表兩種不同的原子,然后利用只有一種分子的為純凈物,含有兩種或兩種以上分子的為混合物;根據(jù)變化微觀示意圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)
B.二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑
C.在化學(xué)反應(yīng)里能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)沒有改變的物質(zhì)
D.要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則不能發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某大理石樣品(所含雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))與足量的鹽酸充分反應(yīng),過濾后將濾液蒸干,冷卻后稱量所得氯化鈣固體,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示(不計(jì)損耗):

(1)氯化鈣的質(zhì)量為11.1g,物質(zhì)的質(zhì)量為0.1mol.
(2)計(jì)算該大理石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
      冰雪融化
B.
     水的凈化
C.
       燃料燃燒
D.
        風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某物質(zhì)的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.屬于化合物B.化學(xué)式可寫為NH3
C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1:3D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.硫酸與氫氧化鈉可發(fā)生如下的反應(yīng):2Na0H+H2S04═Na2SO4+2H2O.在50g的稀硫酸中加入4g氫氧化鈉固體,恰好完全反應(yīng),則該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.2月6日發(fā)生的臺(tái)灣南部地震造成生命財(cái)產(chǎn)重大損失,造成116人罹難、500多人受傷,同時(shí)導(dǎo)致土壤液化、民宅倒塌、學(xué)校設(shè)施受損、民眾心理受創(chuàng)等后遺癥,亟需展開災(zāi)后重建.為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn),防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸鈉(NaClO)進(jìn)行消毒.下列說法正確的是(  )
A.次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1
B.次氯酸鈉是氧化物
C.過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76
D.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的計(jì)量?jī)x器,關(guān)于該儀器的說法不正確的是(  )
A.儀器名稱為量筒B.該儀器無“0”刻度
C.可用以保存溶液D.不加熱,不做反應(yīng)容器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于過濾操作的說法中不正確的是(  )
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口B.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
C.液面不要低于漏斗邊緣D.漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案