我們每天攝入的食物不僅要保證一定的數(shù)量，還要注意合理的搭配，以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入。下列說法錯誤的是（ ）

A. 過多攝入微量元素不利于健康 B. 油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂

C. 糖類是人體能量的重要來源 D. 每天都應攝入一定量的蛋白質

B 【解析】根據(jù)人體必需元素的生理作用和缺乏癥進行分析判斷； B．油脂是人體所需營養(yǎng)物質之一，所以應攝入一定量的油脂； C．糖類是人體最重要的供能物質； D．食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽， 每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的，據(jù)此解答。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練二化學試卷 題型：簡答題

如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：

(1)由圖可知C物質的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”、“減小”、“不變”)；

(2)t2℃時，140g A物質的飽和溶液中，含有溶質的質量為_____g；

(3)現(xiàn)有t2℃時A、C兩種物質的飽和溶液，其飽和溶液中溶質均無剩余，將其均降溫到t1℃時，他們的溶質質量分數(shù)關系為_____(填序號)。 ①A＞C ②A＜C ③A=C。

減小 40 ① 【解析】本題考查了溶解度與溶解度曲線的含義與應用。 （1）通過分析溶解度曲線可知，C物質的溶解度隨溫度的升高而減小； （2）t2℃時，A物質的溶解度是40g，t2℃時，A物質的在100g水中溶解40g達到飽和狀態(tài)，能形成140g飽和溶液，所以t2℃時，140g A物質的飽和溶液中，含有溶質的質量為40g； （3）A的溶解度隨溫度的降低而降低，C的溶解度隨溫度...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：單選題

下列溶液在空氣中敞口放置后，溶液質量因發(fā)生化學反應而減小的是

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 石灰水 D. 燒堿溶液

C 【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使其質量減少，發(fā)生的是物理變化，錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，質量增加，發(fā)生的是物理變化，錯誤；C、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀和水，生成沉淀的質量大于參加反應的二氧化碳的質量，溶液質量也隨之減小，正確；D、氫氧化鈉溶液敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學反應導...

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某化學實驗小組對 “影響石灰石與鹽酸反應速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究，請你參與。

[進行實驗]室溫下，選用20mL不同溶質質量分數(shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。

(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為___________________。

(2)按如圖裝置進行實驗，在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性，具體的做法是____。

開始實驗時，應將20mL稀鹽酸_____________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中，以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。

[處理數(shù)據(jù)](3)實驗小組進行實驗后，獲得的相關實驗數(shù)據(jù)如表所示：

實驗

編號

鹽酸的溶質質量分數(shù)

(均取20mL)

石灰石固體形狀

(均取1g)

二氧化碳的體積/mL

(均收集前30s的氣體)

a

4%

顆粒

64.0

b

4%

塊狀

40.4

c

6%

顆粒

98.2

d

6%

塊狀

65.3

①要比較不同溶質質量分數(shù)的鹽酸對反應速率的影響，可選擇的實驗編號是_______(寫一組)，由此可得到的結論是_______________。

②從上述實驗得出石灰石的顆粒大小對反應速率影響的結論是_____________。

(4)如表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體的體積和對應的時間的一組實驗數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次)：

時間/s

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

氣體體積/mL

16.0

22.2

29.4

39.3

50.4

57.6

62.0

64.7

66.0

66.0

從上表數(shù)據(jù)可以分析得出，到20s后反應速率逐漸變____，其主要原因是___。

(5)你認為影響石灰石與鹽酸反應速率的因素還有____，請設計實驗方案驗證你的猜想：____

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 連接好儀器，拉動注射器活塞，然后松開手，若注射器活塞回到原點說明氣密性良好。 快速 ac或bd 鹽酸多質量分數(shù)越大，反應速率越快 石灰石顆粒越小，反應速率越快 變慢 鹽酸的量的減少 石灰石的純度 取不同地區(qū)的石灰石，保持顆粒大小以及質量相同，加入相同的鹽酸，記錄生成相同的二氧化碳體積所需時間，純度越大，速率越快。（其他合理即可） 【解析】對...

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

我國已經全面進入高鐵時代,為適應提速要求，需要把短軌焊接成長軌,常用如下反應 XAl + Fe2O3 XFe + Al2O3 焊接鐵軌，該反應發(fā)生后不需要持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,方便野外操作,下列說法不正確的是

A. 該反應方程式中的X 為3 B. Al2O3 屬于氧化物

C. 該反應為置換反應 D. 該反應會放出大量的熱

A 【解析】A、該反應的化學方程式是：2Al+Fe2O3 2Fe +Al2O3， X是2，錯誤；B、Fe2O3中有兩種元素，其中一種是氧元素，屬于氧化物，正確；C、反應物中鋁是單質，氧化鐵是化合物，生成物中氧化鋁是化合物，鐵是單質，滿足置換反應的定義，正確；D、據(jù)題意可知，該反應發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行，該反應是放熱反應，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：科學探究題

實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時，進行了如圖所示實驗。請根據(jù)實驗回答：

【探究實驗一】酸能否與可溶性堿發(fā)生化學反應甲同學進行了實驗一，能觀察到的明顯現(xiàn)象是：______，同時測定反應后溶液的pH＝2，說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學反應。

【探究實驗二】酸能否與難溶性堿發(fā)生化學反應乙同學進行了實驗二，當?shù)稳霂椎蜗←}酸后，發(fā)現(xiàn)試管②中無明顯變化，于是得出“酸不能與難溶性堿反應”的結論。

丙同學對此產生質疑，并利用實驗后的物質繼續(xù)探究：

丙同學測定試管②中上層清液的酸堿度，讀出pH＝12，說明上層清液中的溶質是_______導致上清液的pH＝12。

【解釋】丙同學由此認為乙同學的結論不正確，原因是________________。

【驗證】丙同學利用上述實驗后的廢液進行實驗，將試管②中物質全部倒入一大燒杯中，靜置，再將實驗探究一所得溶液緩慢逐滴加入，說明酸能與難溶性堿發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是_____________。

【拓展】實驗探究一、二中，反應均涉及到的化學方程式是_____________。

溶液由紅色變?yōu)闊o色 NaOH NaOH溶液過量，而加入的HCl的量太少 藍色沉淀逐漸消失 HCl+ NaOH ==== NaCl+ H2O 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，【探究實驗一】實驗一，能觀察到的明顯現(xiàn)象是：溶液由紅色變?yōu)闊o色，酚酞試液遇堿變紅，遇酸不變色。同時測定反應后溶液的pH＝2，酸過量，溶液呈酸性，說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學反應�！咎骄繉嶒灦繉嶒灦�，當?shù)稳霂椎蜗←}酸后，發(fā)...

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶體�？茖W家通過一個極其微小的“噴嘴”向外“噴射”水分子，并迅速使水分子冷卻、積聚，當達到一定數(shù)目時，可形成極其微小的水分子晶體，下列說法中正確的是( )

A. 氫、氧兩種元素只能組成水

B. 單個水分子可以形成水分子晶體

C. 水分子晶體中的水分子不再運動

D. 液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小投有發(fā)生變化

D 【解析】A、氫、氧兩種元素不是只能組成水，還可以組成過氧化氫，故A錯誤；B、單個水分子不可以形成水分子晶體，水分子晶體是由多個水分子形成的，故B錯誤；C、水分子晶體中的水分子仍在運動，故C錯誤；D、液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小沒有發(fā)生變化，只是分子間隔發(fā)生了變化，故D正確。 點睛∶構成物質的微粒永不停息的做無規(guī)則運動，物質狀態(tài)的變化只是構成物質微粒間隔變化的結果。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

科研人員以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和水。試回答：

(1)寫出反應的化學方程式___________________________________________。

(2)該實驗的成功有許多優(yōu)點，寫出一條即可_________________________________。

CO2+4H2CH4+2H2O 將二氧化碳轉變?yōu)榧淄槿剂献儚U為寶或減緩溫室效應等 【解析】本題考查了化學方程式的書寫。 (1) 二氧化碳和氫氣在納米鎳粒子催化劑和加熱條件下生成甲烷和水，反應的化學方程式是CO2+4H2CH4+2H2O； (2)該實驗能消耗大量的二氧化碳，生成的甲烷具有可燃可用作燃料，其優(yōu)點是將二氧化碳轉變?yōu)榧淄槿剂献儚U為寶或減緩溫室效應等。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

鎂在耐高溫的容器里密封（內含空氣）加熱，下圖能正確表示容器里所盛物質的總質量隨時間變化而變化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】根據(jù)質量守恒定律，參加反應的各物質質量總和與反應生成各物質的質量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內含空氣）加熱時，反應前后密閉容器的質量不變。A、圖A表示隨反應時間延長，密封容器內物質的質量總和在不斷增大，這與反應前后密閉容器的質量不變的事實不相符；故A不正確；B、圖B表示隨反應時間延長，密封容器內物質的質量總和在不斷增大，直到反應完成后質量不再改變，這與反應前后密閉容...

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