【題目】(1)高鐵使人們的出行更加方便、快捷。請(qǐng)回答下列問題:
①動(dòng)車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和______性。動(dòng)車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度_________;
②動(dòng)車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹原理是____________;
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是:高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,該反應(yīng)的基本類型是___________________。
(2)向m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為m克。對(duì)所得濾液和濾渣的判斷正確的是__________(填序號(hào)):
a濾液可能是無色
b濾液中一定有ZnC12和FeC12
c濾渣中的物質(zhì)可能有3種
d濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
【答案】導(dǎo)電 大 隔絕氧氣和水 置換反應(yīng) b
【解析】
①動(dòng)車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性。動(dòng)車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度大,更耐腐蝕;
②動(dòng)車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹原理是:防止與空氣中的額氧氣和水接觸;
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是:高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與氧化鋁的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng);
(2)向m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,鋅先和氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),溶液質(zhì)量變大,析出固體質(zhì)量變小,反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變,說明鐵與氯化銅也發(fā)生反應(yīng),溶液質(zhì)量變小,析出固體質(zhì)量變大,正好補(bǔ)充鋅反應(yīng)析出固體質(zhì)量小的部分,對(duì)所得濾液和濾渣的判斷正確的是:
a、鐵參加置換反應(yīng),濾液中一定有亞鐵離子,不可能是無色的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
b、鋅和鐵都與氯化銅發(fā)生反應(yīng),濾液中一定有ZnC12和FeC12;故選項(xiàng)正確;
c、濾渣中的物質(zhì)不可能有鋅,濾渣最多有2種;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
d、若鋅和鐵恰好與氯化銅溶液反應(yīng),著濾濾渣中只有銅,加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:b。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用于氣體制取的發(fā)生裝置與收集裝置.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖示回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱①________________,②_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置可以選用B,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。收集裝置選用_______________ (填裝置編號(hào),下同),只能用此裝置收集的原因是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室能用B和F裝置制取的氣體是_______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,如將發(fā)生裝置B改成D,其優(yōu)點(diǎn)是_________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________________,如要收集一瓶較純凈的氧氣,則應(yīng)選用的收集裝置是_____________________。
(5)乙炔(C2H2) 通常情況下是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用電石(CaC2) 固體與水反應(yīng)來制取,當(dāng)電石與水接觸時(shí)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體和熱量,同時(shí)生成一種叫熟石灰的固體。據(jù)此,請(qǐng)回答下列問題。
①制取乙炔氣體最好選用的發(fā)生裝置是_______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________。
②如用如圖裝置來收集乙炔氣體,則氣體應(yīng)從______________端(填a或b)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后,通過實(shí)驗(yàn)對(duì)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié),如圖所示“——”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)如圖,回答問題。(已知:CaCl2溶液呈中性)
(1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈______(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到的現(xiàn)象是______,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有______(酸堿指示劑除外);
(3)丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是______(酸堿指示劑除外);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲是A、B、 C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中,t2°C時(shí), A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_____。 P點(diǎn)所表示的含義為_____。
(2)t°C時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤嚎刹扇〉姆椒?/span>_____(寫出一種方法)
(3)若A中混有少量的B,最好采用_____的方法提純A。
(4)將t2°C時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1°C時(shí),三種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
(5)如乙圖所示,20°C時(shí),把試管放入盛有x的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則x可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。
(1)儀器a的名稱是________;圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為______(填序號(hào)), 化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2,鐵片應(yīng)放在________;用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________(填“b”或“c”) ;檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,_____________,則氣密性良好。
(3)圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中,不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是________(填序號(hào)),原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后,________。
(4)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置______(填序號(hào)),把F裝滿水,用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積,應(yīng)在________端(填“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。
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【題目】首屆進(jìn)口博覽會(huì)的吉樣物“進(jìn)寶”為手持的四葉草的“國寶”大熊貓,代表幸運(yùn)幸福;瘜W(xué)物質(zhì)世界也迎來了一只手持四葉草的“進(jìn)寶”物質(zhì)X,如圖所示。四葉草的葉子由A、B、C、D四種物質(zhì)構(gòu)成,且相鄰兩葉片之間會(huì)發(fā)生反應(yīng);其中C、D是黑色固體,B、C為單質(zhì),A、D為氧化物。
(1)物質(zhì)C為_____;物質(zhì)B在生活中的一種用途是_____;
(2)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_____;
(3)手持四葉草的“進(jìn)寶”物質(zhì)X需滿足:A、B、C、D分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則物質(zhì)X是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過85%的石灰石,對(duì)一樣品進(jìn)行了如下的定量實(shí)驗(yàn):用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將稀鹽酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示。請(qǐng)計(jì)算:
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____g。
(2)試通過計(jì)算推斷該石灰石樣品的純度是否符合要求_____(樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。
(3)若碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過85%的石灰石其含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則a的取值范圍是_____(石灰石樣品雜質(zhì)中不含鈣)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若用下圖所示密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使固體與液體接觸,能夠觀察到氣球先膨脹,過一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是()
A.固體為氫氧化鈉:液體為水
B.固體為鐵粉:液體為稀硫酸
C.固體為氯化鈉;液體為水
D.固體為硝酸銨;液體為水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),小明要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,如圖所示是他配制硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
(1)量取所需要的水應(yīng)選擇____________(選填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒。
(2)指出圖①中的操作錯(cuò)誤_________。
(3)該實(shí)驗(yàn)正確操作順序是__________(選填序號(hào))。
A④⑤①③②
B④①③⑤②
C④⑤③②①
D④①③②⑤
(4)如果其他操作均正確,按③所示操作取水,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(選填“>”“<”或“=”)10%。
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