A. | 氧氣具有氧化性和可燃性 | |
B. | 魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣 | |
D. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
分析 A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
B、魚(yú)在水中生活,說(shuō)明氧氣能溶于水,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法,進(jìn)行分析判斷.
D、化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、氧氣具有氧化性,能支持燃燒,但不具有可燃性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、魚(yú)在水中生活,說(shuō)明氧氣能溶于水,但是不能確定溶解量,得不出易溶于水的結(jié)論,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、氧氣能支持燃燒,可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),如石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氧氣不具有可燃性、氧氣的檢驗(yàn)方法、化合反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該粒子原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子 | B. | 該粒子屬于非金屬元素 | ||
C. | 該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷 | D. | 該粒子呈電中性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品弱 | |
B. | 酸溶液可以保存在鐵質(zhì)容器中 | |
C. | 用CuSO4溶液、Fe和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序 | |
D. | 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳制純堿 | B. | 熟石灰改良酸性土壤 | ||
C. | 金剛石切割玻璃 | D. | 氧氣用于煉鋼 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4:3:2 | B. | 4:2:1 | C. | 2:4:3 | D. | 2:3:2 |
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