A. | 食物腐爛 | B. | 滴水成冰 | C. | 美酒飄香 | D. | 水果榨汁 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、美酒飄香過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、水果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 證明CO2密度比空氣的大 | B. | 檢查裝置的氣密性 | ||
C. | 測定空氣中氧氣的體積分數(shù) | D. | 探究燃燒的三個條件 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | H2O | 攪拌、過濾 |
B | CO2(H2) | 足量的O2 | 點燃 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 過量鐵粉 | 過濾 |
D | NaOH(Na2SO4) | 稀硫酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗序號 | 消耗NaOH溶液的質(zhì)量 | 洗滌后溶液的pH |
① | 30g | pH<7 |
② | 40g | pH=7 |
③ | 50g | pH>7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有氧化性和可燃性 | |
B. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 用帶火星的木條檢驗氧氣 | |
D. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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