19．央視二套（這是真的嗎？）欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮事，這種液體可為手機(jī)電腦“洗澡”，用來清洗電子產(chǎn)品，它是被稱作“絕緣液”的一氟二氯乙烷，結(jié)構(gòu)如圖，下列說法正確的是C．
A、一氟二氯乙烷由種元素組成
B、一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3
C、一氟二氯乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為117
D、一氟二氯乙烷由四種元素組成．

分析 A．根據(jù)一氟二氯乙烷化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷；
B．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；
C．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；
D．根據(jù)一氟二氯乙烷化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

解答 解：由微觀示意圖可知，一氟二氯乙烷的化學(xué)式為CCl2FCH3．
A．一氟二氯乙烷是由碳、氯、氟、氫四種元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
B．一氟二氯乙烷（CCl2FCH3）中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×3）=8：1，故錯(cuò)誤；
C．一氟二氯乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+35.5×2+19+1×3=117，故正確；
D．根據(jù)一氟二氯乙烷（CCl2FCH3）的化學(xué)式可知，它是由碳、氯、氟、氫四種元素組成的．
故選C，四種元素組成．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．二氧化硫（SO2）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水．現(xiàn)有某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，欲利用下列裝置和藥品制取二氧化硫，并對(duì)二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．設(shè)計(jì)的探究過程如圖所示，請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問題．

（1）假設(shè)：二氧化硫與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物是一種酸．
（2）設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅．
（3）查閱資料：你認(rèn)為該研究小組需要查閱的資料內(nèi)容應(yīng)包括①②③（填寫編號(hào)）．
①二氧化硫易溶于水．    ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅．  ③二氧化硫能被濃硫酸干燥．
（4）實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)過程中，裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明什么？
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙發(fā)生顏色變化．當(dāng)有二氧化硫氣體通過時(shí)，發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明什么？
③裝置E的作用是吸收多余SO2氣體，避免污染空氣，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
（5）結(jié)論：原假設(shè)成立（填“成立”或“不成立”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．鑒別碳酸鈉、氯化鋇、鹽酸三種無色溶液．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
（1）一次性鑒別可選用的指示劑為石蕊試液；
（2）可選用稀硫酸一次性鑒別，發(fā)生反應(yīng)的方程式之一為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl（或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑）；
（3）如果將上述所做實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的藥品倒入同一廢液缸內(nèi)，則廢液中一定大量存在的陽離子（除指示劑）為Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：（“”表示氫原子，“”

表示氯原子），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)生成物有兩種B．此反應(yīng)為H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl
C．此反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種單質(zhì)D．此反應(yīng)前后原子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為測(cè)定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定．現(xiàn)取待測(cè)液50.0g，滴定過程如圖所示．（滴定反應(yīng)為：AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3，計(jì)算結(jié)果均保留1位小數(shù)）
（1）AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為3.4g；
（2）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等儀器．請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器（填寫相應(yīng)的序號(hào)）：
（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用④
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③；
（3）取用粉末狀固體的儀器為⑤
（4）量取8mL的水用⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A～H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑．請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式為CH4；
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．它的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的說法中，正確的一組是（　�。�
A．只用Ba（OH）2溶液即可鑒別（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三種氮肥
B．不加任何試劑即可鑒別MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液
C．不加任何試劑無法鑒別開Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液
D．只用一種試劑無法鑒別CuO粉末、炭粉、鐵粉三種黑色粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中①CO  ②NaHCO3③KNO3④CH4⑤N2 ⑥CaO選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填寫在下列橫線上：
（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物④； 
（2）具有還原性的有毒氣體①；
（3）屬于復(fù)合肥的是③； 
（4）可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是②；
（5）可作食品干燥劑的物質(zhì)是⑥．

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