【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____

2)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,收集裝置應(yīng)選用_____(填字母,下同).

3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____

【答案】鐵架臺(tái) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 CD B CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 2H2O22H2O+O2

【解析】

1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是鐵架臺(tái)。

2)用A裝置制取氧氣時(shí),試管口有一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,即?/span>D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,也可用C裝置收集。

3)固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇發(fā)生裝置B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2,用該裝置制取氧氣時(shí)由于不需要加熱,應(yīng)該是利用過(guò)氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象是對(duì)應(yīng)變化在反應(yīng)前后,固體質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系圖,其中正確的是(  )

A. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

B. 木炭還原一定質(zhì)量的氧化銅

C. 向一定質(zhì)量二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

D. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化,遵循質(zhì)量守恒定律的是(

A. 石墨制成金剛石

B. 2g氫氣和34g氧氣完全燃燒生成36g

C. 水變成汽油

D. 水的質(zhì)量和受熱變成水蒸氣的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì),它們的相對(duì)分子A質(zhì)量依次增大且不超過(guò)65,A 與B,B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),B是水電解的生成物之一。請(qǐng)寫(xiě)出:

(1)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式:__________________,__________________。

(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式:__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),且相鄰物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,BC在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液,E為紅棕色固體,F為化合物,G為光合作用的一種產(chǎn)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1E的化學(xué)式是_____G的一種用途是_____。

2C的化學(xué)式是_____,其俗稱為_____。

3AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4A還能與圖中不相鄰的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_____,其基本反應(yīng)類(lèi)型為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲

B. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙

C. 金屬活動(dòng)性:乙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:

溫度/

0

10

20

30

40

溶解度/g

Li2SO4

36.1

35.4

34.8

34.3

33.9

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)依據(jù)溶解度表,繪制溶解度曲線如圖1所示,其中能表示 Li2SO4 溶解度曲線的是_____。(填

240℃時(shí),有含少量 Li2SO4 KNO3 飽和溶液,欲從中提純 KNO3 晶體,方法是_____。

3Li2SO4 KNO3 在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度 x,則 x 的范圍是_____。

4)將 10℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至 30℃,所得 Li2SO4 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填、KNO3 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

5)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和 Li2SO4 溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質(zhì)后,試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是_____(填字母序號(hào))

①氫氧化鈉固體②冰塊 ③生石灰固體④硝酸銨固體⑤氯化鈉

A ②④B ①③C ③④D ①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組探究學(xué)校附近赤鐵礦中Fe2O3的純度.他們采集了80g礦樣,粉碎后均分成四等份,分別置于四個(gè)燒杯中,然后分別向四個(gè)燒杯中加入同一濃度的稀硫酸,加入硫酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量如下表所示.(假設(shè)礦石中的雜質(zhì)既不和稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

加稀硫酸質(zhì)量

150g

240g

330g

400g

剩余固體質(zhì)量

12g

7.2g

4g

4g

求:該礦樣中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)框架是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,如圖是初中科學(xué)金屬的冶煉框架圖(反應(yīng)條件已省去)。已知甲、丁是最常見(jiàn)的固體金屬,乙是常見(jiàn)的非金屬固體,“→”表示反應(yīng)的方向,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)單質(zhì)乙是______;

(2)“單質(zhì)甲單質(zhì)丁表示濕法煉銅,請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)方程式______

(3)在冶煉金屬丁的過(guò)程中,乙、丙的共同性質(zhì)是______。

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