甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是

A.t1℃時，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙飽和溶液

B. t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為30%

C. t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和

D. t2℃時，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，錯誤的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列微粒中，質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)的是（　　）

　

A．

OH﹣

B．

Mg2+

C．

HCl

D．

H2O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


生石灰常用作食品干燥劑，其包裝袋上除了標明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開袋，兒童勿碰．

Ⅰ．華雪同學通過探究發(fā)現(xiàn)，某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效．他采用的探究方法是：取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，沒有明顯的放熱現(xiàn)象．此實驗中加入的水必須是少量的，理由是　　．

Ⅱ．甲、乙同學想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分，進行了如下探究：

【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰．

【猜想與假設】猜想1：含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2：含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3：含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想，進行了如下實驗：

甲同學實驗：取少量樣品于試管中，加入適量水充分反應后，再滴加幾滴無色酚酞溶液，可觀察到溶液呈紅色．

乙同學實驗：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁．　　

【結(jié)論與反思】

（1）猜想　　錯誤（填“1”或“2”或“3”）．

（2）甲同學實驗中，發(fā)生反應的化學方程式是　，溶液呈紅色的原因是　　．

（3）乙同學實驗中產(chǎn)生氣體的化學方程式是　．

（4）乙同學認為甲同學的實驗是多余的，因為　　．

【總結(jié)與提升】

（1）甲、乙同學最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，實驗失敗．華雪同學認為，可以通過定量實驗來確定．在定量實驗時一定要用到的實驗操作是　　．

（2）打開食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因為　，會加速食品變質(zhì)．

（3）請寫出工業(yè)上制生石灰的化學方程式　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


粗鹽提純實驗和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液實驗中，下列操作正確的是

             

A.                  B.              C.                D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


黃銅礦（主要萬分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖7所示：

（1）Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式： x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4，其中x、y、z為化學計量數(shù)，z的值為_____________。

（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式：__________________________。

（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是__________________

__________________________________。

（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復分解反應發(fā)生的條件分析，該試劑可以是_____________（填化學式）。

（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是

A．木炭         B．鐵絲         C．鎂條           D．紅磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應用。

（1）鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能？

（2）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅），請用方程式解釋。

（3）探究實驗：分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中，充分反應后過濾。以下是不同情況下對固體或和濾液成分的探究。

①若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為_________。

②猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3，請分析該猜想不合理的原因。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


今年6月初，“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理

是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應產(chǎn)生的高溫來熔化金屬。請回答：

（1）乙炔屬于             （填序號）；

①無機化合物 ②有機化合物

（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為             ；

（3）己知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應的化學方程式為        。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案