按要求書寫方程式：

 （1）氧化鈣和水反應(yīng)：__________________________。

 （2）高錳酸鉀受熱分解：_____________________________。

（3）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)：_________________________________。

   


  （1）CaO  +  H2O  =  Ca(OH)2

      （2）2KMnO4   K2MnO4 + MnO2 + O2↑

      （3）NaOH + HCl = NaCl +  H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用CO與這種礦石反應(yīng)，請寫出其中有鐵生成的化學(xué)方程式：                                ；該反應(yīng)中一氧化碳表現(xiàn)出                （填“氧化”或“還原”）性；其中TiO2常被轉(zhuǎn)化為TiCl4后再冶煉為金屬鈦，其化學(xué)反應(yīng)方程式為TiCl4 + 4Na=4X +Ti  則X的化學(xué)式為              

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示某個化學(xué)反應(yīng)，據(jù)圖分析判斷，下列各項中，不正確的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)用于置換反應(yīng)

　

B．

反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2：7

　

C．

圖示中x的數(shù)值為4

　

D．

反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下：

有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（   ）

A. 催化劑改變了反應(yīng)速率     

B. 反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化

C. 生成物之一為        

D. 反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“、”代表不同元素的原子．請你依據(jù)圖示回答以下問題：

（1）該反應(yīng)屬于               （填基本反應(yīng)類型）．

寫出一個與圖示相符的化學(xué)方程式                             。

（2）由該圖示獲得的信息還有：

                                          （寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如圖所示的實驗。

請根據(jù)以上信息計算：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是（    ）

A．焚燒落葉                           B．增加綠地面積

C．減少用煤作燃料                     D．汽車改用清潔燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用下列裝置進行實驗，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　

A．

干燥CO2

B．

收集O2

C．

驗證CO2性質(zhì)

D．

監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清的石灰水區(qū)分開來，

該試劑是（   ）

A．二氧化碳

B．石蕊試液

C．碳酸鈉溶液

D．氯化鋇溶液

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同步練習(xí)冊答案