【題目】碳酸鈣和炭黑的混合物常用作制作橡膠輪胎的填充料，用米改良橡膠性能。取21g樣品粉碎后放入燒杯中，向杯中倒入稀鹽酸(炭黑不溶于水，也不與稀鹽酸反應)，當?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡時，測得燒杯內(nèi)總質(zhì)量為112.2g。

（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為________g；

（2）計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______。(計算結(jié)果精確到0.1％)

【答案】20g 95.1％

【解析】

（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為21g+100g-112.2g=8.8g；

（2）根據(jù)方程式計算的方法步驟分析。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別H2與CO應選擇的合理方法是(　　)

A. 聞氣味試驗毒性 B. 看是否溶于水 C. 檢驗燃燒的產(chǎn)物 D. 看能否還原灼熱的CuO

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【題目】高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑．其中鐵元素的化合價是（　�。�

A. +2價 B. 十3價 C. +4價 D. +6價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于原子的敘述中，正確的是（　�。�

A. 相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

B. 所有的原子中都含有中子

C. 質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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【題目】某原子的質(zhì)子數(shù)為16，中子數(shù)比電子數(shù)多2，則該原子中所含粒子數(shù)（質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)電子數(shù)）之和為（　�。�

A. 48 B. 50 C. 52 D. 54

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取22.2g石灰石樣品，放入盛有126g稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的CaCO3與鹽酸恰好完全反應（雜質(zhì)不反應，也不溶解），燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?39.4g。請計算：
（1）反應生成 二氧化碳的質(zhì)量；
（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012綿陽）地球上71%的面積覆蓋著水，水是生命之源，也是重要的溶劑，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

將1gCaO投入到99g水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)1%

　

B．

常溫下KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液

　

C．

將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在

　

D．

溶質(zhì)在溶解的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某小組在實驗室進行關于氧氣的實驗，所用的部分儀器如下圖所示．
①甲同學用雙氧水制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式是 ， 選擇的收集裝置是D或 ， 用D收集氧氣時驗滿的方法是（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）．
②乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是 ， 應選擇的發(fā)生裝置是 ． 該同學發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是 ．
a 反應中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b 此時得到的氣體一定是混合物
c 只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關
d 可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質(zhì)．
③丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃．如圖F是他其中一次實驗的裝置，排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是（列式即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�

A. 菜刀生銹 B. 酒精燃燒 C. 花生榨油 D. 糧食釀酒

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同步練習冊答案