【題目】化學(xué)反應(yīng)的能量變化與人類生活聯(lián)系密切。

（1）小魔術(shù)“吹氣生火”的表演過程：用嘴通過一根細(xì)長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣，之后棉花就燃燒起來。“吹氣”能使棉花燃燒起來的原因是 （填編號）。

A．使溫度達(dá)到棉花燃燒所需的最低溫度

B．提供了充足的氧氣

C．增加了可燃物

D．降低了棉花的著火點(diǎn)

（2）做飯時，燃?xì)饣鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色火焰，鍋底出現(xiàn)黑色說明 不足導(dǎo)致燃?xì)馊紵怀浞帧?/span>

（3）某種即熱飯盒內(nèi)部結(jié)構(gòu)如右圖所示。需要加熱食物時，讓盒內(nèi)的水與生石灰接觸即可。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

【答案】（1）A (2)空氣（或氧氣、O2)（3）CaO+H2O=Ca(OH)2

【解析】

試題分析：（1）可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)，棉花為可燃物，原本就與空氣接觸，BC排除；著火點(diǎn)不能改變，D排除；那么選A。 (2)燃燒充分需要充足的氧氣和足夠大的接觸面，氣體接觸面已經(jīng)最多，那么只能是氧氣不足導(dǎo)致的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．甲烷 C．硫粉 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a ，b 。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，選用的發(fā)生裝置是___ ______（填“A” 、“B”或“C” ），裝入藥品前應(yīng)先 。

（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從 端通入（填“c”或“d”）。

（4）若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為 ，其發(fā)生裝置可用C（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）圖中e、f儀器的名稱：e ，f ；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置 （填字母A、B、C、D），反應(yīng)化學(xué)方程式是 ；

（3）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置 （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；

（4）常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 （選填下列說法的序號）；

A．可以隨時加液 B．可以控制反應(yīng)速率 C．可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

（5）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用D裝置排水法來收集氫氣，瓶中裝入水的量應(yīng)為 （選“少量”、“多量”或“滿瓶”），氣體從 管通入（填“g”或“h”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出具有下列用途的物質(zhì)（或其主要成分）的化學(xué)式．請從以下物質(zhì)中選擇：

甲烷、食鹽、熟石灰、小蘇打、石灰石、鹽酸、硝酸鉀

（1）用于除去鐵銹的是：_________.

（2）可作為化肥_________．

（3）用于焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的是_________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如下圖所示。向集氣瓶內(nèi)(假定此時的容積為240ml)加入20 ml水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處，此時集氣瓶內(nèi)水的體積約為 ml。

（3）此實驗還可以證明集氣瓶內(nèi)剩余的氣體具有的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協(xié)定》。中國政府積極落實《巴黎協(xié)定》，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏得了國際社會的積極評價。下列做法中，不符合綠色發(fā)展理念的是 （ ）

A．焚燒小麥秸稈 B．垃圾分類回收 C．拒絕一次性筷子 D．發(fā)展太陽能電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．蠟燭的燃燒

B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

C．鐵釘在潮濕的空氣中生銹

D．磁懸浮列車中液氮制冷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合，可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化，并將氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計算機(jī)實時顯示出來。下圖為空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置圖及用氣體壓力傳感器測出的集氣瓶中氣壓變化圖。

（1）實驗中紅磷要足量的原因是 。

（2）紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（3）連接好實驗裝置，將壓力傳感器接入電腦，在紅磷點(diǎn)燃前即打開示波器開關(guān)，以獲取點(diǎn)燃前瓶中空氣的壓強(qiáng)（圖2中AB段所示）。實驗過程中體系內(nèi)的氣壓變化曲線如上圖2所示。請根據(jù)圖像回答下列問題。

① 氣壓變化至圖像中D點(diǎn)時，應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是 。

② 圖像中CD段氣壓變化的原因是 。

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