對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D，下列說法正確的是（　�。�
A、若A、B分別是單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B、若C、D分別是鹽和水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C、若A、B、C、D都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D、若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C、D可能是兩種沉淀
考點(diǎn)：置換反應(yīng)及其應(yīng)用,堿的化學(xué)性質(zhì),復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：A、根據(jù)單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的一種單質(zhì)與一種化合物的反應(yīng)，稱為置換反應(yīng)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)生成鹽和水的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩種性的化合物的反應(yīng)進(jìn)行解答；
D、根據(jù)堿和鹽的性質(zhì)進(jìn)行解答．
解答：解：A、單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的一種單質(zhì)與一種化合物的反應(yīng)，稱為置換反應(yīng)，所以A、B分別是單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水就不是置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，就不是復(fù)分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩種性的化合物的反應(yīng)，所以A、B、C、D都是化合物，則該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，就不是復(fù)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C、D可能是兩種沉淀，例如A為氫氧化鋇溶液，B為硫酸銅溶液，反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見的化學(xué)反應(yīng)的類別，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的定義進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇俗稱酒精，其分子式是C2H5OH，有關(guān)該物質(zhì)的下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該物質(zhì)是有機(jī)物，常用溶劑，屬可再生能源
B、該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物不會(huì)影響PM2.5值
C、一個(gè)分子中含有9個(gè)原子
D、分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下敘述中正確的是 （　　）
A、需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化
B、不需要加熱就能發(fā)生的變化是物理變化
C、伴隨有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
D、物質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為迸一步驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，該小組的同學(xué)又反復(fù)多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)幾次實(shí)驗(yàn)得到的水的體積偏小，他們反復(fù)討論后，認(rèn)為不可能的原因是（　　）
A、燃料物的用量太少
B、燃料物的用量太多
C、裝置的氣密性不好
D、測(cè)量水的體積時(shí)，溫度沒有降到原溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)，既能表示氫元素，又能表示氫原子的是（　　）
A、2H
B、2H+
C、3H2
D、H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于鹽的是（　�。�
A、鹽酸B、碳酸鈣C、水D、食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A、純堿B、干冰C、石灰水D、食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A、CO2
B、H2O
C、MnO2
D、液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）
（1）導(dǎo)致所得結(jié)果小于五分之一的原因（任寫兩條）：
①
 
；
②
 
； 
（2）其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
  所屬基本反應(yīng)類型：
 
．

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