【題目】為了提高懷化市的環(huán)境質(zhì)量,你認(rèn)為下列措施中不可行的是( )
A. 動(dòng)員全市人民植樹(shù)造林 B. 積極推廣清潔能源
C. 大力發(fā)展火力發(fā)電 D. 使用一些新型、可降解的塑料
【答案】C
【解析】
A、植樹(shù)造林可以綠化環(huán)境,減少環(huán)境污染,故可行,故錯(cuò)誤;
B、積極推廣清潔能源可以減少環(huán)境污染,故可行,故錯(cuò)誤;
C、大力發(fā)展火力發(fā)電需要燃燒大量的化石燃料,會(huì)造成環(huán)境污染,比如酸雨等,故不可行,故正確;
D、使用一些新型、可降解的塑料可以減少白色污染,故可行,故錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用,取一定質(zhì)量8.5%的過(guò)氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液,過(guò)氧化氫完全分解,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請(qǐng)計(jì)算:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g | 硫酸銅溶液的質(zhì)量/g | 燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧氣的質(zhì)量為g.
(2)反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可燃物燃燒一般除需要氧氣外,還需要滿(mǎn)足的條件是;但鎂在空氣中燃燒不能用CO2滅火,因?yàn)殒V還能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 將鐵與稀硫酸作用,生成硫酸鐵和氫氣
B. 將氯酸鉀與二氧化錳混合加熱可以發(fā)生化合反應(yīng)
C. “灑滴香水滿(mǎn)屋香” 是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)
D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,10克氫氣在10克氧氣中充分燃燒生成20克水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
B. 碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題.
(1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?
(2)如圖是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖.一段時(shí)間后,能觀(guān)察到什么現(xiàn)象? (裝置氣密性良好,且開(kāi)始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平)
(3)X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無(wú)變化;將X和Z浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無(wú)變化. ①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序 .
②具體確定一種X后,寫(xiě)出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病患者應(yīng)少攝入糖類(lèi)物質(zhì),下列食物中富含糖類(lèi)的是( )
A. 雞蛋 B. 蔬菜 C. 米飯 D. 魚(yú)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源,環(huán)境等問(wèn)題是人們關(guān)心的熱門(mén)話(huà)題.
(1)太陽(yáng)能電池的主要材料是硅,制取硅的化學(xué)方程式為SiO2+2C Si+2CO↑,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為 .
(2)液氫燃燒的方程式為 , 目前大量應(yīng)用氫能的困難是(寫(xiě)出一條即可)
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