分析 (1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
(2)根據(jù)肥皂水與硬水混合產(chǎn)生大量的浮渣解答;
(3)根據(jù)依據(jù)活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以鋅可以置換出銀,但不能置換出鋁解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比;
(5)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式.
解答 解:
(1)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)肥皂水與硬水混合產(chǎn)生大量的浮渣,用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,說(shuō)明該井水是硬水,故填:硬水;
(3)鋅可以置換出銀,但不能置換出鋁,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此現(xiàn)象說(shuō)明鋅過(guò)量,所以原混合溶液中的AgNO3全部被置換生成Ag和Zn(NO3)2溶液,Al(NO3)3不反應(yīng),故濾液中含有的金屬離子有Al3+ 和Zn2+;
(4)由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個(gè)碳原子與一個(gè)水分子反應(yīng),生成了一個(gè)一氧化碳分子和一個(gè)氫分子,所以,該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1.
(5)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應(yīng)物中鈉、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2,反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氯氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則X分子中含有2個(gè)氯原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2.
答案:
(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)硬水
(3)Al3+ 和Zn2+
(4)1:1
(5)Cl2
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
1個(gè)硫原子 | 2個(gè)鎂離子 | 3個(gè)硫酸根離子 | 5個(gè)氮?dú)夥肿?/TD> | 氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) |
S | 2Mg2+ | 3SO42- | 5N2 | $\stackrel{+3}{Fe}$2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | |
B. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 | |
C. | 鋁絲伸入稀硫酸溶液中立即產(chǎn)生大量的氣泡 | |
D. | 銅片投入稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C3H6O2 中C、H、O元素質(zhì)量比為3:6:2 | |
B. | C3H6O2是氧化物 | |
C. | 3.7g C3H6O2中氧元素的質(zhì)量為1.6g | |
D. | 一個(gè)C3H6O2分子中含有3個(gè)原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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