Question

一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷．
【提出問(wèn)題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？
【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO₂、CH₄等．
【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對(duì)排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：
猜想Ⅰ：有CO₂、CH₄     猜想Ⅱ：有CO、CH₄
猜想Ⅲ：有CO、CO₂     猜想Ⅳ：有CO、CO₂、CH₄
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并經(jīng)行探究．

【問(wèn)題討論】
（1）裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想       不正確．
（2）小明通過(guò)裝置C處           的現(xiàn)象，證明猜想Ⅲ不成立．小芳對(duì)此提出了疑義，小芳認(rèn)為要在            位置，再增加一個(gè)上圖中       （填序號(hào)）裝置，才能證明猜想Ⅲ不成立．
（3）為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳，小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)裝置D、E，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，由此證明猜想     成立．
（4）小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳則認(rèn)為需要使用裝置B，你認(rèn)為裝置B的作用是                           ．

Answer 1

（1）Ⅱ  （2）燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠  裝置B和C之間的；D
（3）Ⅰ  （4）除去氣體中的二氧化碳

解析試題分析：（1）裝置A出現(xiàn)渾濁，說(shuō)明氣體中含有二氧化碳，猜想Ⅱ中沒(méi)有二氧化碳，是不正確的．
故填：Ⅱ．
（2）猜想Ⅲ中的一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，不能生成水，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中出現(xiàn)水珠，就能夠證明猜想Ⅲ不成立．
故填：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠．
如果氣體經(jīng)過(guò)B中的氫氧化鈉溶液時(shí)，水會(huì)進(jìn)入氣體中，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以應(yīng)該在裝置B和C之間的加一個(gè)吸收水的裝置，裝置中的試劑應(yīng)該是濃硫酸，因?yàn)闈饬蛩峋哂形�水性�?br />故填：裝置B和C之間的；D．
（3）根據(jù)甲烷燃燒的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成水和二氧化碳的質(zhì)量比是9：11，D增重的1.8g是水，E增重的2.2g是二氧化碳，質(zhì)量比是9：11，所以猜想Ⅰ成立．
故填：Ⅰ．
（4）裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳．
故填：除去氣體中的二氧化碳．
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法．
點(diǎn)評(píng)：本題考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、生成物質(zhì)量來(lái)判斷物質(zhì)的組成，解答的關(guān)鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)，掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，再分析起來(lái)就比較容易了．