實(shí)驗(yàn)室常將氯酸鉀與二氧化錳混合后用圖A裝置來(lái)制取氧氣。

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________；b________。

(2)若二氧化錳中混入了炭粉，則受熱后可能引起的后果是________。如果將15％的過(guò)氧化氫(HO)溶液和二氧化錳(催化劑)混合，選用圖B裝置(儀器c是分液漏斗，上面的活塞可以控制液體的滴加速度)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，常溫下即可制得氧氣(同時(shí)生成水)，其化學(xué)方程式為________。更換此裝置中的藥品，則還可制取________氣體。

(3)比較上述兩種制氧方案，用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：________、________。

 

答案：
解析：

(1)鐵架臺(tái)試管   試管

(2)發(fā)生爆炸  2HO2HO+O↑  H等

(3)安全操作簡(jiǎn)便

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)有a、b、c的三種儀器名稱：a
試管
試管
 b
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
 c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

（2）實(shí)驗(yàn)室要用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)將裝置
B
B
和
D
D
 相連（填裝置代號(hào)，下同）．與用高錳酸鉀制氧氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是
不需要加熱，節(jié)約能源
不需要加熱，節(jié)約能源
．
（3）實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
A
A
．相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．此實(shí)驗(yàn)包括以下操作：①加熱 ②收集氣體③檢查裝置氣密性④裝入藥品并固定試管⑤將導(dǎo)管從水中移出⑥熄滅酒精燈．正確的操作順序是
③④①②⑤⑥
③④①②⑤⑥
（填序號(hào)）．
（4）某研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
                       用足量等體積過(guò)氧化氫溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
 濃度
時(shí)間（min）
條件		 30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
問(wèn)題：從上表中能得出的結(jié)論是
制取氧氣所需的時(shí)間與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān)
制取氧氣所需的時(shí)間與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān)
（任寫一條）．
（5）氨氣（NH3）極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常采用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制備氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選圖中
A
A
，收集裝置則選
C
C
．（填裝置代號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：058

　　實(shí)驗(yàn)室常將氯酸鉀與二氧化錳混合后用圖A裝置來(lái)制取氧氣．

　�。�1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________；b____________．

　�。�2）若二氧化錳中混入了炭粉，則受熱后可能引起的后果是____________．如果將15%的過(guò)氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（催化劑）混合，選用圖B裝置（儀器c是分液漏斗，上面的活塞可以控制液體的滴加速度）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，常溫下即可制得氧氣（同時(shí)生成水），其化學(xué)方程式為______________________．更換此裝置中的藥品，則還可制取____________氣體．

　　（3）比較上述兩種制氧方案，用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：____________、____________．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常將氯酸鉀與二氧化錳混合后用圖A裝置來(lái)制取氧氣．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________；b____________．

（2）若二氧化錳中混入了炭粉，則受熱后可能引起的后果是____________．如果將15%的過(guò)氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（催化劑）混合，選用圖B裝置（儀器c是分液漏斗，上面的活塞可以控制液體的滴加速度）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，常溫下即可制得氧氣（同時(shí)生成水），其化學(xué)方程式為______________________．更換此裝置中的藥品，則還可制取____________氣體．

（3）比較上述兩種制氧方案，用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：____________、____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常將氯酸鉀與二氧化錳混合后用圖A裝置來(lái)制取氧氣．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________；b____________．

（2）若二氧化錳中混入了炭粉，則受熱后可能引起的后果是____________．如果將15%的過(guò)氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（催化劑）混合，選用圖B裝置（儀器c是分液漏斗，上面的活塞可以控制液體的滴加速度）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，常溫下即可制得氧氣（同時(shí)生成水），其化學(xué)方程式為______________________．更換此裝置中的藥品，則還可制取____________氣體．

（3）比較上述兩種制氧方案，用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：____________、____________．

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