7.有一種無色無味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A.
(1)寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O  BO2  CH2 DFe3O4
(2)依次寫出上文所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 有一種無色無味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,結(jié)合水通電分解生成氫氣和氧氣,則A為水;BC為氫氣、氧氣中的一種;已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,結(jié)合鐵在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)四氧化三鐵,則B為氧氣,D為四氧化三鐵;C是自然界中最輕的氣體,C為氫氣;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:有一種無色無味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,結(jié)合水通電分解生成氫氣和氧氣,則A為水;BC為氫氣、氧氣中的一種;已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,結(jié)合鐵在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)四氧化三鐵,則B為氧氣,D為四氧化三鐵;C是自然界中最輕的氣體,C為氫氣.
(1)A、B、C、D四種物質(zhì)的化學(xué)式分別是H2O、O2、H2、.
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體物質(zhì)四氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)H2O;O2;H2;Fe3O4;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)的溶液之間,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.NaCl和AgNO3B.H2SO4和Na2CO3C.NaOH和HClD.KNO3和Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,通常有兩種制備方法.
已知:溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣.

方法1:由Ca(OH)2為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖1:
方法2:由雞蛋殼(含CaCO3高達(dá)90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖2:
(1)方法1中攪拌的目的是加速溶解.請將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:
CaC12+H2O2+2NH3•H2O+6H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl(填化學(xué)式).
(2)方法2中煅燒后的反應(yīng)是化合反應(yīng),也能生成CaO2•8H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O.
(3)這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行(除煅燒外),溫度過高會造成氨水揮發(fā)外,還能防止CaO2分解.
(4)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是方法2(填“方法1”或“方法2”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.從微粒角度認(rèn)識物質(zhì),是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子.
(2)在玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一塊冰糖,在杯子的外壁沿液面劃一條水平線.過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了,液面比原來水平線降低了.請通過這一現(xiàn)象,推測分子具有的性質(zhì):①分子在不斷運動;②分子之間有間隔.
(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如下圖所示的變化.

①上述變化的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是B(填字母序號,下同);
A.有單質(zhì)生成         B.反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變
C.這是一個分解反應(yīng)      D.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒
③A、B、C圖表示的物質(zhì)中,其中屬于氧化物的是AB.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某興趣小組話動中,在空氣中點燃鎂條時,發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體.為了探究其原因,小組成員進(jìn)行了以下探究活動:
【提出問題】淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么?
【查閱資料】通過查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
小組成員一致認(rèn)為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂,理由是空氣中無氯元素或空氣中無氯氣
【提出猜想】淡黃色的固體可能是Mg3N2.(填化學(xué)式)
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
【實驗探究】(1)按如圖所示裝置收集氮氣(關(guān)閉a、b、c,用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷不再燃燒并冷卻至室溫后,打開a、b、c,使用打氣筒進(jìn)行充氣)

(2)C裝置收集氮氣的原因是除去裝置B中的氧氣
【實驗結(jié)論】猜想是正確的.
【實驗反思】本探究活動對物質(zhì)燃燒新的認(rèn)識是燃燒不一定都需要氧氣 或 氮氣也能支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.汞使用的歷史很悠久,用途很廣泛.在元素周期表中,汞元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋正確的是(  )
A.汞屬于非金屬元素B.汞原子核外電子數(shù)是80
C.汞原子核內(nèi)中子數(shù)是200.6D.汞原子的相對原子質(zhì)量是120.6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請從微觀的角度回答下列問題.
(1)香水、汽油要密封保存
(2)氯化鈉的構(gòu)成
(3)試從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律.

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16.洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.檸檬酸屬于氧化物B.檸檬酸含有6個碳元素
C.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.檸檬酸中含有氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料.植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造.據(jù)報道,科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑.
(1)常見的三種化石燃料包括煤、石油 和天然氣.
(2)乙醇的化學(xué)式為C2H5OH;甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)當(dāng)今社會,隨著汽車用量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,研究以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫.氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;從環(huán)保的角度認(rèn)為,使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物是水,無污染.
(4)美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是使溫度降低到可燃物(或石油)的著火點以下.

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