18．物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成（或結(jié)構(gòu)）相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式．下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定
B．氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兎肿又卸己醒踉?/td>
C．CO、CO2的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同
D．氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試劑變藍(lán)，是因?yàn)樗鼈兌己蠴H-

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)為8（氦為2個(gè)），是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)解答正確．
B、氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兊玫椒肿又卸己醒踉樱蔬x項(xiàng)解釋正確．
C、CO、CO2的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，構(gòu)成它們的微粒種類相同，故C故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試劑變藍(lán)，是因?yàn)樗鼈兌己蠴H-，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．余氯是指氯氣投入水中后，除了與水中細(xì)菌、微生物、有機(jī)物、無(wú)機(jī)物等作用消耗一部分氯量外，還剩下一部分氯量，這部分氯量就叫做余氯．余氯的成分很復(fù)雜，有時(shí)候可以簡(jiǎn)單地用次氯酸來(lái)表示（HClO）表示．當(dāng)自來(lái)水中含氯量過(guò)低時(shí)，便會(huì)使自來(lái)水再次受污染，使之不能滿足水質(zhì)要求，但當(dāng)自來(lái)水中含氯量過(guò)高時(shí)，一來(lái)浪費(fèi)氯量，二來(lái)水中氯味過(guò)濃，不可口，不好喝，對(duì)家庭養(yǎng)育金魚也有影響．我國(guó)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：氯與水接觸30分鐘后應(yīng)不低于0.3mg/L，集中式給水除出廠水應(yīng)符合上述要求外，管網(wǎng)末梢（指水龍頭）不低于0.05mg/L．
下表是某學(xué)校興趣小組對(duì)不同條件下自來(lái)水中余氯量的測(cè)定：
取水地點(diǎn)壓強(qiáng)1.01×105帕
溫度5攝氏度15攝氏度25攝氏度35攝氏度
自來(lái)水廠水池0.5mg/L0.5mg/L0.5mg/L0.5mg/L
一戶一表家中水龍頭0.1mg/L0.9mg/L0.08mg/L0.05mg/l
用屋頂水箱家庭水龍頭0.03mg/L0.018mg/L0.15
mg/L		0.01mg/L
根據(jù)以上材料回答問(wèn)題：
（1）表中的自來(lái)水取水點(diǎn)中可能不符合國(guó)家生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)的是屋頂水箱家庭水龍頭．
（2）影響家庭中自來(lái)水總余氯含量高低的因素可能有溫度和取水點(diǎn)的不同．
（3）小明是金魚愛(ài)好者，想用自來(lái)水養(yǎng)金魚，他想減少水中余氯（次氯酸）采用了往自來(lái)水中加少量氫氧化鈣的方法，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)的過(guò)程2HClO+=Ca（ClO）2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．為了測(cè)得鐵和銅的合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金8g，加入100g稀硫酸恰好反應(yīng)，得到105.4g溶液，求：
（1）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．把氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸中，能正確反映出溶液中PH變化趨勢(shì)的圖象是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．①③是同種元素
B．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
C．②③的化學(xué)性質(zhì)不相似
D．①④表示的是離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，F(xiàn)是最常用的溶劑，G可用于改良酸性土壤，A、B、E、F都由兩種元素組成，物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)．（部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出物質(zhì)B、E的化學(xué)式：BCO，ECO2．
（2）C在D中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體．
（3）寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）D→F的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．天平（靈敏度極高）兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，此時(shí)天平平衡．將等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入兩燒杯中，充分反應(yīng)后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若天平平衡，兩邊燒杯中所得溶液質(zhì)量相等
B．若天平平衡，兩種金屬一定都有剩余
C．若天平不平衡，參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量可能不相等
D．若天平不平衡，兩種金屬一定完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201708/210/e9b6981c.png" style="vertical-align:middle" />
A．圖1探究溶液濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B．圖2探究可燃物燃燒的條件
C．圖3探究溫度對(duì)品紅擴(kuò)散速率的影響
D．圖4比較二氧化碳含量的多少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，課外興趣小組對(duì)某鋼鐵廠的鋼樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析、計(jì)算，了解鋼樣只含F(xiàn)e和C，并且鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比為700：9．
（1）取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50　g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)ⅠⅡⅢ
加入鋼樣粉末的質(zhì)量/g2.8365.6728.508
生成氣體的質(zhì)量/g0.1000.2000.250
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）若在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中繼續(xù)加入m g鋼樣粉末，計(jì)算反應(yīng)結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為多少？（用含m的代數(shù)式表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案