填寫化學符號或化學符號表示的意義
 化學符號2Fe
 
 
表示意義
 
三個氧分子核內有
 
個質子		一個鎂離子
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式．
解答：解：原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．2Fe表示兩個鐵原子；
分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：P2O5，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以三個氧分子為：3O2；
核內有 11個質子；
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．一個鎂離子離子為：Mg2+．
故答案為：兩個鐵原子；3O2；11；Mg2+．
點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（原子符號、分子符號、化合價、原子團等）的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，氯元素化合價最低的是（　�。�
A、Cl2
B、HCl
C、KClO3
D、Ca（ClO）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)氧化鐵（Fe2O3）的化學式計算：
（1）相對分子質量．     
（2）氧化鐵里鐵元素跟氧元素的質量比．
（3）鐵元素的質量分數(shù)  
（4）多少克氧化鐵跟46.4g四氧化三鐵的含鐵量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶蓋著玻璃片的無色無味的氣體，不知其名稱．請你做出一種假設（猜想），并按你的假設設計探究實驗過程，然后填寫下表．
假設（猜想）實驗操作可能看到的現(xiàn)象結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是某科研小組對“蠟燭燃燒前后各物質質量之和會發(fā)生變化嗎？”的問題進行實驗探究的例子，他給出了實驗探究的一般步驟．
一、假設：①會發(fā)生變化 ②不會發(fā)生變化
二、收集、整理資料：①蠟燭燃燒需要氧氣，生成二氧化碳和水；②氧氣、二氧化碳等為氣體；③由①②可知實驗必須在密閉容器中進行．
三、設計并進行實驗：①將一支蠟燭放在集氣瓶中，塞上塞子，稱其質量為W1g；②將蠟燭點燃，立即塞上塞子；③待蠟燭熄滅，集氣瓶冷卻，再稱其質量為W2g．
四、分析現(xiàn)象，得出結論：①如果W1=W2，則蠟燭燃燒前后物質的質量之和不變．②如果W1≠W2，則蠟燭燃燒前后物質的質量之和發(fā)生變化．
請模仿上例，對“液化石油氣里含氫元素嗎？”的問題進行實驗探究．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有10℃時的硝酸鉀飽和溶液242g，加入50g水后，在同溫度時要加入多少克硝酸鉀才能使溶液重新飽和？（10℃時硝酸鉀溶解度為20.9克）

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科目：初中化學 來源： 題型：

純堿在玻璃、洗滌劑等工業(yè)上廣泛應用，著名化學家侯德榜對改進它的生產(chǎn)技術做出杰出貢獻．運用侯氏制堿法制得的純堿可能含有少量的氯化鈉，現(xiàn)取含有少量的氯化鈉雜質的純堿樣品5g與足量的稀鹽酸完全反應，放出0.22g氣體．請計算，這種純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學用語：
2個氫原子
 
；    2個水分子
 
；2個鎂離子
 
；1個硝酸根離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在H、C、O、S、Ca 五種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質，將其化學式填在橫線上．
（1）可用于金屬表面除銹的酸
 
；（2）可用作建筑材料的鹽
 
．

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