【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的O2,應(yīng)選用的裝置組合為 (填字母序號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2的反應(yīng)方程式為 。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。取用大理石時(shí)應(yīng)選用的儀器是 。
(4)氨氣(NH3)通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,則制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 。若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如右圖),在大燒杯中加入下列某組物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和石灰水溶液變渾濁。則加入的某組物質(zhì)可能是 (填編號(hào))。
A.水和濃硫酸 B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體 D.水和氫氧化鈉固體
(5)小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是 ,此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【答案】(1)集氣瓶(2)DF、2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)、B
(4)DH、AD(5)關(guān)閉c和d,打開b,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
試題分析:(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的O2條件是加熱,用排水法的較純凈的氣體,故為DF;2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2原料為稀鹽酸和大理石常溫下反應(yīng),反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
屬于復(fù)分解反應(yīng);塊狀的大理石應(yīng)用鑷子夾。
(4)依據(jù)NH3的性質(zhì),收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是DH,小燒杯中飽和石灰水溶液變渾濁,即產(chǎn)生沉淀。因其溶解度隨溫度升高而降低,故為AD使溶液的溫度升高而產(chǎn)生現(xiàn)象。
(5)CO2與NaOH反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,只有把B中生成的碳酸鈉壓人C中才能產(chǎn)生渾濁。故關(guān)閉c和d,打開b,增大B中壓強(qiáng)。Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
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【題目】下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義,正確的是
A. 水這種物質(zhì)
B. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C. 一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子
D. 水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”, 其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是
A.干水和干冰是同一種物質(zhì) B.干水是純凈物
C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
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【題目】用化學(xué)用語填空:請(qǐng)用恰 當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
(1)航標(biāo)燈內(nèi)充入的氣體——氖氣 ;(2)4個(gè)五氧化二磷分子 ;(3)硝酸根離子 ;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ;(5)常用的有機(jī)溶劑——乙醇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中涉及化學(xué)變化的是
A. 用聚乙烯塑料制得食品袋 B. 用食鹽制得純堿
C. 將液態(tài)空氣分離制得氧氣 D. 將石油分離制得汽油
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【題目】量筒中盛有一定量的液體。如果將量筒舉過頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比( )
A. 偏小 B. 偏大 C. 沒有影響 D. 與人的身高有關(guān)
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【題目】請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象。
(1)酒香不怕巷子深
(2)加壓時(shí),6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中
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