【題目】屬于氧化物的是（ ）

A. 氧氣 B. 氦氣 C. 氮?dú)?D. 二氧化碳

【答案】D

【解析】試題分析：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家為慶�！澳赣H節(jié)”做了一餐豐富的飯菜，其中有：米飯、水煮兔肉、青椒肉絲、回鍋肉，請(qǐng)從均衡營(yíng)養(yǎng)角度分析還應(yīng)搭配下列哪種菜肴

A．涼拌黃瓜 B．粉蒸肉 C．麻辣魚(yú) D．炒雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實(shí)是

A．1L水與1L酒精混合后體積等于2L

B．1g過(guò)氧化氫溶液和1g二氧化錳混合充分反應(yīng)后，容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為2g

C．1g鎂在1g氧氣中燃燒會(huì)得到2g氧化鎂

D．1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．聚氯乙烯塑料袋可用于包裝食品 B．汽車(chē)尾氣排放與霧霾形成無(wú)關(guān)

C．鋁合金是一種用途廣泛的合成材料 D．電池使用時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化鉑（Pt02）是一種催化劑，二氧化鉑中鉑元素的化合價(jià)是（ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知金屬錳（Mn）在金屬活動(dòng)性順序表中位于鋁與鋅之間。下列各組物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)的是

A．Mn與稀鹽酸 B．Zn與MnSO4溶液

C．Al與MnSO4溶液 D．Mn與AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣．市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算．

（1）葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為 ；

（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ；（精確到0.1%）

（3）按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為 mg（精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ②

（2）若小強(qiáng)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：

②該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了如下異常現(xiàn)象，試分析其原因．

現(xiàn) 象

原 因

水槽中水呈紫紅色

水沿導(dǎo)管被倒吸進(jìn)試管中

③應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填“字母”），應(yīng)選用的收集裝置是 ．若用排空氣法收集，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 ．

（3）小鳴用過(guò)氧化氫分解的方法制取氧氣．

①應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填“字母”，下同）

②該方法使用二氧化錳作催化劑．小鳴對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)不正確的有 ．

A．二氧化錳在所有反應(yīng)中都可做催化劑

B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

C．某些催化劑能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率

D．某些催化劑能夠減慢化學(xué)反應(yīng)速率

（4）在常溫下，可用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ；由于氫氣難溶于水，而且是密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)可以用 裝置進(jìn)行收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵鍋是生活中常用的炊具。在廚房中，防止鐵鍋生銹的方法是 ；鐵鍋中的油著火燃燒起來(lái)用鍋蓋蓋滅的原理是 。

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