冰毒，即興奮劑甲基苯丙胺，因其原料外觀為純白結(jié)晶體，晶瑩剔透，故被吸毒、販毒者稱為“冰”．由于它的毒性劇烈，人們便稱之為“冰毒”． 化學(xué)式：C10H15N
（1）一個(gè)冰毒分子中碳、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比是
 
；
（2）冰毒分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．（寫出計(jì)算式，不計(jì)算結(jié)果）
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)分子的構(gòu)成來分析；
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%來進(jìn)行分析．
解答：解：（1）由甲基苯丙胺的化學(xué)式C10H15N可知，一個(gè)冰毒分子中碳、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為：10：1：15故填：10：1：15；
（2）冰毒分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
14
12×10+1×15+14
×100%≈9.4%．故填：9.4%．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)圖象中，能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B、向一定量的稀鹽權(quán)中加入大理石
C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
D、加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用藥品，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧化鈣中有雜質(zhì)碳酸鈣（鹽酸）
B、二氧化碳中有少量一氧化碳（氧氣）
C、氫氣中有氯化氫（氫氧化鈉溶液）
D、硫酸亞鐵溶液中有硫酸銅（鐵粉）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）如圖是兩種常用來治療胃酸過多的藥品的標(biāo)簽，請回答下列問題：
①胃酸的pH
 
7（填“＜”、“＞”或“=”）；
②氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為
 
；碳酸氫鈉屬于
 
（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）； 碳酸氫鈉中陰離子符號(hào)
 
．
（2）現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素，請按下列要求用化學(xué)式填空：
①可用于人工降雨的干冰
 
 ②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是
 

③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿
 
 ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取并收集較純凈的氫氣，應(yīng)選用的裝置是
 
（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（3）已知銅和濃硝酸反應(yīng)可以制取二氧化氮?dú)怏w，二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大．
①制取二氧化氮應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，將銅片放入試管中的正確操作是
 
；
②用圖中F裝置來演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了縮短演示的時(shí)間，NO2最好放在
 
（填“上”或“下”）層的集氣瓶中，另一瓶是空氣，抽去兩瓶之間的玻璃片，可以看到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有甲、乙、丙三瓶溶液，分別由以下六種物質(zhì)中的兩種組成：KOH、HNO3、Cu（NO3）2、KCl、K2SO4、Ba（NO3）2．經(jīng)初步分析，情況如表：
溶液顏色溶質(zhì)成分
甲無色？？
乙藍(lán)色Ba（NO3）2？
丙無色？？
為了進(jìn)一步確定各溶液的組成，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

已知甲溶液呈堿性，假設(shè)兩次混合均恰好完全反應(yīng)，根據(jù)以上信息問答：
（1）甲溶液中一種溶質(zhì)是
 
，乙溶液中含有的另一種溶質(zhì)是
 

（2）用pH試紙已測出混合（Ⅰ）過濾后的濾液pH＜7，請另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明該濾液的酸堿性．（簡要說明主要實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
 

（3）溶液M中含有的溶質(zhì)是
 
、
 
，其中有一種是復(fù)合肥料，它含有農(nóng)作物所需的營養(yǎng)元素是
 
（填元素符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器或裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．分析回答問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室里利用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑來制取二氧化碳．
①要制取4.4gCO2，至少需要
 
g CaCO3參加反應(yīng)；
②要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)，需要選用上圖中的A、B、C和
 
．
③用此裝置制取二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體是否充滿集氣瓶B的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
（2）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，倒入一半水后振蕩，能夠觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)，能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法，可以鑒別某些物質(zhì)．現(xiàn)有三包白色粉末，它們分別是碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣中的一種，現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)的方法將它們一一區(qū)分．
（1）取少量三種粉末，分別裝入編號(hào)為甲、乙、丙的三支試管中，加水后都能溶解．其中甲試管壁明顯變熱，由此可知甲試管中加的粉末是
 
（填寫物質(zhì)名稱）．
（2）取甲試管中的溶液分別滴入另兩支試管中，乙試管中出現(xiàn)白色沉淀，丙試管中無明顯現(xiàn)象．請寫出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）試寫出丙試管內(nèi)物質(zhì)的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶長期露置于空氣中，因吸收了二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)的氫氧化鈉溶液．
（1）小華同學(xué)用實(shí)驗(yàn)方法證明了該瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．
①實(shí)驗(yàn)中取少量該溶液，加入了下列試劑中的（任選一種）
 
；
A．CuSO4溶液   B．澄清石灰水   C．BaCl2溶液   D．稀鹽酸
②實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（2）小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法除去因變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉，重新獲得純氫氧化鈉溶液．
①要除去Na2CO3，小明加入了下列試劑中的
 
；
A．CuSO4溶液   B．澄清石灰水   C．BaCl2溶液   D．稀鹽酸
②請寫出①步中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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