Question

17．一個(gè)學(xué)生用如圖所示的裝置來證明泥土中是否有微生物，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，裝置A和裝置B之間唯一的區(qū)別是A瓶中的泥土經(jīng)過強(qiáng)熱，B瓶中的泥土未經(jīng)過強(qiáng)熱；
（2）經(jīng)過一段時(shí)間后，預(yù)計(jì)可以觀察到的現(xiàn)象是A瓶中無變化，B瓶中澄清的石灰水變渾濁；若將燃著的木頭分別插入A、B兩個(gè)瓶中，將可分別觀察到木條在A瓶?jī)?nèi)劇烈燃燒，在B瓶中立即熄滅；
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明泥土中含有微生物的理由是若泥土中有微生物存在，微生物呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁．

Answer 1

分析 本題考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)的有關(guān)知識(shí)．一個(gè)實(shí)驗(yàn)總要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組）．對(duì)照實(shí)驗(yàn)（即對(duì)比實(shí)驗(yàn)）只是一個(gè)條件（即因素）不同，其他條件（因素）都相同的情況下所進(jìn)行的一組實(shí)驗(yàn)，借此條件（因素）和結(jié)果之間的關(guān)系，用于對(duì)比的實(shí)驗(yàn)對(duì)象組一般稱為對(duì)照組．

解答 解：（1）本實(shí)驗(yàn)為一對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由圖中不難看出A瓶和B瓶之間唯一不同是A瓶中的泥土經(jīng)過強(qiáng)熱，B瓶中的泥土未經(jīng)過強(qiáng)熱；
（2）由于B瓶的泥土中有微生物的存在，微生物會(huì)進(jìn)行呼吸作用而產(chǎn)生二氧化碳，使得B瓶中澄清的石灰水變渾濁；A瓶的泥土經(jīng)過強(qiáng)熱處理將微生物殺死，所以可以發(fā)現(xiàn)A瓶中無變化．A中氧氣濃度高，燃著的木條燃燒更旺盛；B中氧氣濃度低，燃著的木條熄滅了；
（3）該實(shí)驗(yàn)的意圖是如果泥土中有微生物存在，微生物呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁．就可證明泥土中有微生物．
故答案為：（1）A瓶中的泥土經(jīng)過強(qiáng)熱，B瓶中的泥土未經(jīng)過強(qiáng)熱；
（2）A瓶中無變化，B瓶中澄清的石灰水變渾濁；木條在A瓶?jī)?nèi)劇烈燃燒，在B瓶中立即熄滅；
（3）若泥土中有微生物存在，微生物呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)照實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的區(qū)分是一難點(diǎn)．注意訓(xùn)練．