現(xiàn)有A、B、C三種元素，A元素是地殼中含量最多的元素，B元素是空氣中含量最多的元素，C元素的單質(zhì)可以在A元素的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰．
試確立（用元素符號(hào)表示），A是
 
，B是
 
，C是
 
，C元素的單質(zhì)在A元素的單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物是
 
（填名稱）．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,元素的符號(hào)及其意義
專題：元素推斷題
分析：依據(jù)課本已有知識(shí)，地殼中含量最多的元素是氧，空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓蛟谘鯕庵腥紵鹧鏋樗{(lán)紫色，然后做出解答即可．
解答：解：地殼中含量居前五位的元素分別是氧、硅、鋁、鐵、鈣，其中含量最多的元素是氧元素，所以A元素是氧，組成的單質(zhì)是氧氣；空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)�，其組成元素為氮元素，所以B為氮元素；而硫在氧氣中燃燒火焰為藍(lán)紫色，所以C為硫元素，硫在氧氣中燃燒后生成二氧化硫；
故本題答案為：O，N，S，二氧化硫．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了地殼中以及空氣中含量最多的元素，同時(shí)還考查了物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)性考查，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上，化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl（至少含有兩種物質(zhì)）的白色粉末，請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分．
（1）提出問(wèn)題：該白色粉末的主要成分是什么？
（2）查閱資料
化學(xué)式酸堿性與稀鹽酸作用毒性
NaNO2堿性放出棕紅色氣體有
NaC1中性不反應(yīng)無(wú)
（3）提出猜想：
猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4     猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ：只含有
 
    猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
（4）進(jìn)行探究
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一取少量固體樣品于兩支試管中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無(wú)色酚酞溶液，向試管2滴入過(guò)量的氯化鋇溶液．試管1：溶液變紅色
試管2：無(wú)明顯現(xiàn)象		一定有
 
，
一定沒有
 
．
步驟二另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生一定有
 
．
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，猜想
 
成立．
（6）寫出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式
 
．
（7）拓展：粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、
 
、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）寫出能表示下列意義的化學(xué)符號(hào)：
①保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：
 
；②兩個(gè)氮分子：
 
；
③3個(gè)鈉離子：
 
；
（2）寫出符號(hào)“3SO2”中數(shù)字的含義：
①“2”表示
 
；
②“3”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，寫出符合下列要求的化學(xué)式：
（1）碘酒中的溶劑
 
；    
（2）天然氣的主要成分
 
；
（3）石灰石的主要成分
 
；   
（4）人體中含量最多的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年“世界水日”的主題是“水合作”．某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題，對(duì)我市陸水河河水進(jìn)行檢測(cè)．
（1）陸水河河水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）近幾年陸水河上的撈沙船雖然有所減少，但是河水仍然比較渾濁．除去水樣中難溶性雜質(zhì)所進(jìn)行的過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器是
 
．
（3）為了保護(hù)陸水河的水質(zhì)，下列做法合理的是
 
（填字母）．
A．禁用農(nóng)藥和化肥            B．抑制水中所有動(dòng)、植物生長(zhǎng)
C．任意排放生活污水          D．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)凈化后再排放
（4）為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入
 
后振蕩；在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過(guò)多，都可以采取
 
的方法來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物．
（5）“節(jié)約用水”從我做起，請(qǐng)任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

炭還原氧化銅的現(xiàn)象
 
   方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有以下物質(zhì)：（1）CO  （2）活性炭 （3）O2  （4）金剛石  （5）SO2（6）CO2
請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)）
天然中最硬的物質(zhì)是
 
 可用來(lái)冶煉金屬的是
 

做冰箱除臭的是
 
能用來(lái)急救病人的是
 

煤中一般含有硫元素，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生污染空氣的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的熔解度
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）B物質(zhì)的溶解度．
（2）t2℃時(shí)，使接近飽和的B溶液變成飽和溶液，可采取的方法是
 
（任寫一種）．
（3）在t2℃時(shí)，把70g的A物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢�，所得溶液中A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、軟水B、可樂飲料
C、潔凈的空氣D、水

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