【題目】A、BCD、E、F、G為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)且均含有一種相同的元素,其中C的溶液pH<7,E為一種有毒氣體。(用兩圓間的短線“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。本題涉及反應(yīng)均在初中知識(shí)范圍內(nèi))請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)分別寫(xiě)出AG的化學(xué)式:A_____; G_____;

2D生成E的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

3)寫(xiě)出A生成B的反應(yīng)的現(xiàn)象:_____。

【答案】CaOH2 H2O CO2+C2CO 溶液變渾濁

【解析】

E為一種有毒氣體,C的溶液pH<7,E可以是一氧化碳,C是稀硫酸,則D是二氧化碳,F是氧氣,假設(shè)A是氫氧化鈣,則B是碳酸鈣,G是水,它們都含有氧元素,經(jīng)驗(yàn)證,推斷正確。

1A是氫氧化鈣,G是水,故填:CaOH2;H2O;

2D生成E是二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C2CO;故填:CO2+C2CO;

3A生成B是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液變渾濁。故填:溶液變渾濁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),化學(xué)小組同學(xué)用各自實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的藥品做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

1)甲組同學(xué)向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液,溶液上方有紅色出現(xiàn),振蕩后溶液仍為無(wú)色,此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

2)乙組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)了“怪現(xiàn)象”——有氣泡產(chǎn)生。同學(xué)們通過(guò)討論一致認(rèn)為乙組同學(xué)所用的NaOH溶液已變質(zhì),寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式_____。

(提出問(wèn)題)變質(zhì)的NaOH溶液中含有哪些溶質(zhì)?

(作出猜想)猜想一:_____

猜想二:NaOH、Na2CO3

(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

①操作I的名稱(chēng)是_____

②滴加酚酞溶液后的現(xiàn)象為_____,證明猜想二成立。

③小丹同學(xué)用CuSO4溶液代替酚酞溶液也證明了猜想二成立,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(反思交流)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品應(yīng)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.丁一定是化合物

B.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

C.乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)選用如下裝置,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(實(shí)驗(yàn)中連接的裝置氣密性均良好)

1)依次連接A、BC、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

①反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是:C中黑色固體變成光亮的紅色,D_____________

C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

③該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________

④有同學(xué)認(rèn)為,依次只連接A、D裝置,也可以探究碳的化學(xué)性質(zhì)。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,裝置D中酒精燈的作用是_________。

2)依次連接AB、CD裝置,探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。

⑤該實(shí)驗(yàn)中兩次用到石灰水,請(qǐng)分析石灰水作用的不同之處________。

⑥該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀,火柴、升降臺(tái)、藥匙、鑷子、棉花及以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)利用上述儀器及藥品可以制取一種干燥的氣體A,你選擇的儀器是_____(填序號(hào));

2)利用上述藥品還可以制取另一種氣體B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,但除上述所給儀器外,還必須補(bǔ)充一種儀器,該儀器在此實(shí)驗(yàn)中的用途_____。

3)制取氣體B時(shí),需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器,要_____,用手緊握容器外壁,如果觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是:手緊握容器外壁,使容器內(nèi)_____,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。待氣泡不再放出時(shí),松開(kāi)手,恢復(fù)至室溫,觀察到_____的現(xiàn)象。

4)若用裝置⑩ 收集氧氣,氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)管進(jìn)入(填)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的氧化鎂、氧化銅組成的混合物40g,與100g硫酸溶液恰好完全反應(yīng),則該硫酸溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。

A.2%B.4%C.10%D.19.6%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)參與他們的探究活動(dòng),并回答下列問(wèn)題。

[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)觀察到紅色溶液逐漸變淺,從而得出稀鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),理由是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙兩個(gè)試管內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到燒杯中液體渾濁并呈紅色,過(guò)濾后得廢液,由此現(xiàn)象得出此廢液中一定不含有的離子是_____(填離子符號(hào))。

[提出問(wèn)題]廢液中除了Na+C1外,含有哪些離子呢?(酚酞除外)

[猜想與假設(shè)]同學(xué)們思考交流后,有如下猜想:甲:CO32OH乙:CO32丙:OH;請(qǐng)你再寫(xiě)出一種合理猜想:_____。

[活動(dòng)與探究]甲同學(xué)進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn)

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]于是甲同學(xué)得出自己的猜想正確,小組同學(xué)經(jīng)討論得出甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確,理由是:_____。小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論把甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),最終得出了甲同學(xué)的猜想正確。

[繼續(xù)探究]小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出了廢液中可能存在的兩種陰離子的存在,同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)又證明出另一種一定存在陰離子,實(shí)驗(yàn)步驟:重新取廢液,加入_____溶液,然后再加入_____溶液,當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象,即可確定陰離子的成分。

[反思與結(jié)論]在探究離子成分時(shí)選擇試劑時(shí)要注意的問(wèn)題是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某實(shí)驗(yàn)小組,將10% BaOH2 溶液緩慢滴入到98g10%的硫酸溶液中,如圖表示溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的 BaOH2 溶液的質(zhì)量關(guān)系;

1)圖中的 b 點(diǎn)表示意義_____。

2b 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的加入 10% BaOH2 溶液質(zhì)量為171g,若改為等濃度等質(zhì)量的氫氧化鈉,中和該硫酸溶液,則反應(yīng)后溶液呈_____性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答:

(1) t3℃時(shí),三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____________ 。

(2) t2℃時(shí),在盛有 50g 水的燒杯中加入 35g 甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是 _____________g。

(3)若甲的飽和溶液中含有少量物質(zhì)乙,提純甲的方法是_____________________。

(4) t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為 _____________(用”“符號(hào)連接)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案