19．由解放軍總裝備部軍事醫(yī)學(xué)研究所研制的小分子團(tuán)水是航天員專用水，具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)．一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6小時(shí)正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B．小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C．小分子團(tuán)中的水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D．小分子團(tuán)水的物理性質(zhì)與普通水不同

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，小分子團(tuán)水的組成與化學(xué)性質(zhì)與普通水相同，只是部分物理性質(zhì)發(fā)生了改變，據(jù)此解答．

解答 解：A．小分子團(tuán)水的分子構(gòu)成沒(méi)有發(fā)生變化，故化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變，故A錯(cuò)誤；
B．分子間有一定的間隔，故B錯(cuò)誤；
C．分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D．小分子團(tuán)水部分物理性質(zhì)與普通水有所不同，所以具有與普通水不同的作用，故D正確；
故答案為：D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了分子的特征，掌握分子特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）25℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙；
（2）25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為65g．該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%．
（3）甲、乙、丙三種物質(zhì)中，可能是氣態(tài)物質(zhì)的是丙．
（4）要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是降低溫度，或再加入溶質(zhì)，或恒溫蒸發(fā)溶劑等．
（5）現(xiàn)有以下一些實(shí)驗(yàn)操作：a溶解；b過(guò)濾；c降溫結(jié)晶；d加熱濃縮．若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是adcb（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出指定儀器的名稱：②集氣瓶；
（2）寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；（填序號(hào)）如果用G圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從B（填“a”或“b”）端管口通人．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．“日日春光斗日光，山城斜路杏花香．幾時(shí)心緒渾無(wú)事，得及游絲百尺長(zhǎng)．”李商隱的這首詩(shī)，實(shí)寫春光，意寓心緒．其中寫景之句說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)的，請(qǐng)你再舉出生活中的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)明分子的這一性質(zhì)，如濕衣服曬干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．碳和碳的部分化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2．
（2）在物質(zhì)的分類中，CaCO3屬于D．（填字母）
A．氧化物   B．酸    C．堿    D．鹽
（3）寫出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：
（1）不用鐵桶盛放波爾多液的原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（2）用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）在焊接金屬時(shí)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．氧氣C．海水D．大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)，A、B、C、D、E為化合物，A在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的一種主要原料，D是使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體，丙是生產(chǎn)生活中占據(jù)主導(dǎo)地位的金屬．（圖中部分生成物已略去）

請(qǐng)回答：
（1）寫出甲的化學(xué)式O2；B中陰離子的化學(xué)符號(hào)是CO32-；
（2）寫出A受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
（3）在C生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)中，所得甲乙兩種氣體的體積比1：2；
（4）寫出E與CO反應(yīng)生成D和丙的化學(xué)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為紀(jì)念2016年“世界水日”，“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥
B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體
D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

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