14．碳和碳的部分化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2．
（2）在物質(zhì)的分類中，CaCO3屬于D．（填字母）
A．氧化物   B．酸    C．堿    D．鹽
（3）寫出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

分析 （1）要熟悉碳和碳的部分化合物間的相互轉(zhuǎn)化．
（2）根據(jù)氧化物、酸、堿、鹽的概念進(jìn)行判斷．
（3）由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)．

解答 解：（1）碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳；一氧化碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳；碳酸和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化；碳酸鈣和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化，所以X為二氧化碳，其化學(xué)式為CO2．故答案為：CO2
（2）碳酸鈣電離時(shí)會(huì)生成金屬離子鈣離子和酸根離子碳酸根離子，屬于鹽．故答案為：D．
（3）碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳；碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳．這四個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物都是兩種，生成物都是一種，都屬于化合反應(yīng)．故答案為：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

點(diǎn)評(píng) 本道題主要考查了碳和碳的部分化合物間的相互轉(zhuǎn)化，常見的氧化物、酸、堿、鹽的判別，書寫簡單的化學(xué)方程式等，所考查的都是最基本的知識(shí)，比較簡單，學(xué)生一般都能輕松作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時(shí)，將30gA放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤褐腥苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：5；
（2）t2℃時(shí)，將26gA物質(zhì)、29gB物質(zhì)同時(shí)放入100g水中，降溫至t1℃，能析出晶體的物質(zhì)是A；
（3）大量A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì)，可以用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法提純A物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
D．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬．
（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化鋁薄膜．
（2）用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性．
（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的水、氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是刷漆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置：

（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；收集裝置是C或E（填裝置字母代號(hào)，下同）
（2）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸溶液，在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體；制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式是FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4；選用的發(fā)生裝置是B．
（3）小明同學(xué)為了探究硫化氫氣體的某些性質(zhì)，在通風(fēng)櫥內(nèi)做了以下實(shí)驗(yàn)：
下圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象：

通過實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)可得出硫化氫氣體的性質(zhì)有：（至少各答一條）
①物理性質(zhì)：密度大于空氣；
②化學(xué)性質(zhì)：可以燃燒；
（4）小明得知硫化氫氣體有毒后，迅速將剩余氣體通入一種溶液中，你認(rèn)為這種溶液可能是NaOH溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．由解放軍總裝備部軍事醫(yī)學(xué)研究所研制的小分子團(tuán)水是航天員專用水，具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)．一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6小時(shí)正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法正確的是（　�。�
A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B．小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C．小分子團(tuán)中的水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D．小分子團(tuán)水的物理性質(zhì)與普通水不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．以下是小東同學(xué)關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面的某些歸納總結(jié)，請(qǐng)你幫助完成：
（1）實(shí)驗(yàn)室中有些藥品需密封保存的原因：
A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；B．藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
①該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是藥品易揮發(fā)（或者易風(fēng)化）．
②寫出一個(gè)符合情況A的藥品名稱濃硫酸、無水硫酸銅等．
③寫出一個(gè)符合情況B的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素：催化劑、溫度、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物的接觸面積．請(qǐng)舉例論  證下列兩種因素的影響．
①反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越大．如：木炭在氧氣中燃燒比在空氣中快得多．
②反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越大．如：煤粉的燃燒比煤塊快得多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．安徽有眾多有名的文化藝術(shù)特產(chǎn)，下列制作過程中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．
馬鞍山絲綿畫		B．
廣德竹根雕		C．
涇縣的宣紙		D．
歙縣的名硯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋下列生產(chǎn)、生活中遇到的問題：
（1）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、水等配制而成，但不能用鐵制容器來配制波爾多液，其原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）鋁合金比純鋁更廣泛使用，其原因之一是鋁合金的硬度比純鋁的大（填“大、小”）；鋼鐵是最容易發(fā)生銹蝕的金屬之一，請(qǐng)你寫一條防鐵制品銹蝕的具體措施在鐵制品表面涂刷油漆．
（3）香煙燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種可與人體血液中血紅蛋白結(jié)合，使紅細(xì)胞輸氧能力降低的氣體，這種氣體是一氧化碳（填化學(xué)名稱）；“冰毒”是一種合成類毒品，對(duì)人們建康危害極大，化學(xué)式為C10H15N，“冰毒”中碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為8：1．

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