化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步,化學(xué)以日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列過(guò)程中,不含化學(xué)變化的是( 。
A. 石墨導(dǎo)電 B. 甲烷燃燒
C. 葡萄釀酒 D. 菜刀生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市樂(lè)陵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知:火星大氣中二氧化碳約占95.32%,氧氣約占0.13%,巖層中含有較豐富的鎂資源.請(qǐng)回答:
(1)火星表面的平均氣溫與地球相比_____(選填“更低”、“相等”或“更高”);
(2)檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是_____;
(3)科學(xué)家設(shè)想:利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理,可以解決人類(lèi)在火星上生存的燃料問(wèn)題,寫(xiě)出該原理的化學(xué)方程式:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省達(dá)州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
小遠(yuǎn)通過(guò)查閱資料知道了牙膏的主要成分。它將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中,然后加入適量甘油(保濕劑)、甜味劑和香精等,攪拌均勻后制得牙膏。
(1)牙膏是____(填純凈物、混合物)。
(2)小遠(yuǎn)測(cè)定自制牙膏及其他清潔用品的 pH,記錄如下
自制牙膏顯____( 填酸性、堿性、中性), 潔廁靈可使紫色石蕊試液變成____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市潘集區(qū)2019九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
把8g高錳酸鉀裝入大試管中,加熱一段時(shí)間后,冷卻稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為7.6g,計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)已經(jīng)分解的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市潘集區(qū)2019九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不符合“節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是
A. 大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐
B. 大量使用一次性塑料餐具
C. 開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
D. 開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
自然界中的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化。
如圖1所示,“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似,如圖2所示:中離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)
中活性炭的作用是______,中超濾膜的作用是______。若無(wú)生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取______方法。
如圖3所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞,蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。
根據(jù)上述凈化材料的特性,B層最好放置______。
該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的作用是______。
經(jīng)過(guò)以上步驟處理的白云湖水______填“是”或“不是”純凈水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 稱(chēng)量固體
C. 量取5mL液體 D. 驗(yàn)滿二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為空氣成分示意圖按體積計(jì)算,其中“c”代表的是
A. 氮?dú)?/p>
B. 氧氣
C. 二氧化碳
D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市高州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如下:
圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱(chēng)是_____;圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____反應(yīng)。
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