同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（　�。�

　

A．

測得爐具清潔劑pH=13

　

B．

測得廁所清潔劑pH=8

　

C．

爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅

　

D．

廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅


考點(diǎn)：

溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸堿指示劑及其性質(zhì)．

專題：

常見的酸 酸的通性；常見的堿 堿的通性．

分析：

根據(jù)已有的酸堿指示劑與溶液的酸堿性的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答：

解：A、爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，測得爐具清潔劑pH=13，正確；

B、廁所清潔劑 有強(qiáng)酸性，測得廁所清潔劑pH=8，是呈堿性的數(shù)據(jù)，錯誤；

C、爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性，能使無色酚酞溶液變紅，正確；

D、廁所清潔劑呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，正確；

故選B．

點(diǎn)評：

本題考查的是溶液的酸堿性與pH的關(guān)系以及與酸堿指示劑變色的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　下列藥品可用鑷子夾取的是(　　)

A.堿式碳酸銅粉末                              B.塊狀石灰石

C.高錳酸鉀晶體顆粒                            D.二氧化錳粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙．下列說法正確的是（　�。�

　  A.圖丙中M表示b的溶解度曲線

　  B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

　  C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

　  D.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖一是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，結(jié)合圖形回答下列問題：

（1）70℃時B物質(zhì)的溶解度為　　．

（2）圖中P點(diǎn)的含義是　　．

（3）將40℃時的A的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采用的方法之一是　　．

（4）某同學(xué)配制了20℃的A的飽和溶液，利用圖二所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時間后，觀察到左邊的試管中沒有晶體析出．甲物質(zhì)為（填序號）　　．

①濃硫酸  ②氫氧化鈉  ③水   ④氧化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                                                    

能使無色酚酞溶液變紅的是（　　）

　

A．

氯化鈉溶液

B．

稀醋酸

C．

蒸餾水

D．

氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是（　�。�

　

A．

胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁（葡萄汁的PH為3.5～4.5）

　

B．

為了個人衛(wèi)生，應(yīng)全部使用一次性的木筷和餐盒

　

C．

人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢，因此鋅元素攝入得越多越好

　

D．

銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校同學(xué)開展了如圖所示“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如表所示：

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱是　　；

②由表可知，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是　　；

（2）用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH＞7，屬于　　（填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH　　（填“＞”、“＜”或“=”）7；

（3）圖2是三位同學(xué)分別測定某溶液酸堿度的操作示意圖，其中正確的是　　（填“A”、“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致被測溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到ab兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為　　．

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體　　（填“屬于”或“不屬于”）空氣污染物；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用pH試紙測量集氣瓶中的液體，其pH　　7（填“小于”“等于”或“大于”）．

（3）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為　　g；此溫度甲物質(zhì)的溶解度　　乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

②將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，下列方法不能達(dá)到目的是　　．

A．蒸發(fā)溶劑　　　B．降低溫度　　　C．加溶質(zhì)丙　　　　D．升高溫度

③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是　　（填序號）．

A．都是飽和溶液  B．溶液質(zhì)量：甲=乙  C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙  D．溶劑質(zhì)量：甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化肥中的氮肥很多是銨鹽。已知氨氣通入水中后，其溶液呈堿性。將硫酸銨和氫氧化鈣混合后放入試管中加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，濕潤紅色石蕊試紙會變藍(lán)色，這是檢驗(yàn)銨鹽的方法。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明(    )。

A．銨鹽和堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型

B．氨氣比空氣輕

C．能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色就是氨氣

D．銨鹽能和堿反應(yīng)放出氨氣

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同步練習(xí)冊答案