【題目】下列各項(xiàng)內(nèi)容中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.大米釀酒
B.死灰復(fù)燃
C.風(fēng)力發(fā)電
D.蠟炬成灰

【答案】C
【解析】解：A、大米釀酒過程中生成酒精等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
B、死灰復(fù)燃過程中生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
C、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
故選：C．
化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)式書寫不正確的是（ ）
A.碳酸鈣 CaCO3
B.氯化鎂 Mgcl2
C.錳酸鉀 K2MnO4
D.一氧化碳 CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法錯(cuò)誤的是（ ）
①碘酒中的溶質(zhì)是酒精
②改變條件，飽和溶液與不飽和溶液可相互轉(zhuǎn)化
③飽和溶液一定是濃溶液
④乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定
⑤氫氧化鈉溶于水液體溫度會(huì)升高．
A.①②③
B.①③
C.②③④
D.①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答：

（1）A實(shí)驗(yàn)：玻璃棒的作用 ．
（2）B實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨毾?/span> ．
（3）C實(shí)驗(yàn)：傾倒二氧化碳下層的蠟燭熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)；繼續(xù)傾倒二氧化碳上層的蠟燭沒有熄滅，你認(rèn)為可能的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖回答：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是（寫出一組），該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的藥品是 ．
（4）與B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為（ ）
A.電子數(shù)
B.電子層數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)
D.中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①河水 ②水銀 ③液氧 ④冰水混合物 ⑤高錳酸鉀，其中屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）；氧化物的是；金屬單質(zhì)；含有氧分子的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水被加熱燒開后，水面上方有“白色氣體”；在炎熱的夏天，冰塊的上方也有“白色氣體”．下列說法正確的是（ ）
A.前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”
B.前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”
C.后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”
D.后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)如下：

（1）市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見圖1，該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是 ． 為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸 ．
（2）用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是（選填編號(hào)）．
a．粉末狀石灰石 b．塊狀大理石 c．粉末狀熟石灰 D．塊狀生石灰
（3）控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時(shí)甲裝置內(nèi)液面位于處（選填“x”或“y”）為宜．
（4）收集二氧化碳，應(yīng)將甲的處于乙的處連接（選填有關(guān)編號(hào)）．
（5）寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式 ．
（6）反應(yīng)生成了0.1mol二氧化碳，求稀鹽酸中參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） ．

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