【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是( )
A.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性
B.干冰——制冷劑——升華吸熱
C.氮?dú)狻称贩栏叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。(14分)
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號(hào))。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從 (填“b”或“c”,下同)端通入;若選用D裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從 (填左或右)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是( )
A.二氧化碳和氮?dú)?/span> B.氫氣和空氣
C.氧氣和空氣 D.氫氣和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示。
①由圖示可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)是 (24)(填“吸熱”、“放熱”或“無(wú)熱量變化”)的反應(yīng)。
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (25) ,B點(diǎn)表示的含義是 (26) 。
③從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸 (27) 。
④減小C處溶液中溶質(zhì)是 (28) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是( )
A.二氧化碳和氮?dú)?/span> B.氫氣和空氣
C.氧氣和空氣 D.氫氣和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D.固體難壓縮,說明固體分子間無(wú)間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鈣牛奶、加碘鹽、補(bǔ)鐵醬油等屬于營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品,其中的“鈣、碘、鐵”應(yīng)理解為( )
A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.分子
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