【題目】我國(guó)是燃煤大國(guó),燃煤機(jī)組發(fā)電在我國(guó)一直占主導(dǎo)地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,對(duì)人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來世界各國(guó),尤其是工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都相繼開展了同時(shí)脫硫硝技術(shù)的研究開發(fā),并進(jìn)行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時(shí)吸收氮氧化物、二氧化硫?偡磻(yīng)為:。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)上述化學(xué)方程式,尿素溶液吸收、、質(zhì)量比為______。
(2)1000尿素溶液完全反應(yīng),吸收污染物得到硫酸銨132,問所使用尿素溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。
(1)鎂條燃燒結(jié)束,待冷卻到室溫后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是_____。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>
(發(fā)現(xiàn)問題)氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
(假設(shè)一)氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。
(假設(shè)二)_____。
(查閱資料)鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為_____。
(3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):_____(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源,以下是某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)它們的研究:
Ⅰ 空氣污染及防治:據(jù)環(huán)保部門報(bào)告,入秋以來我省13市均連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴(yán)重的影響。國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
(1)霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中_____大量增加(填字母序號(hào));
A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 可吸入顆粒物 D 二氧化硫
(2)專家提醒市民,出行最好帶口罩,防PM2.5專用口罩使用了活性炭的______作用;
(3)在空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中質(zhì)量級(jí)別越高,說明空氣質(zhì)量越_____(填“好”或“差”);
(4)請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議_________。
Ⅱ 探究水的凈化:同學(xué)們?cè)邳S海邊旅游時(shí),用瓶裝了些海水帶回實(shí)驗(yàn)室,仿照自來水廠的凈水過程,按照?qǐng)D1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題。
(1)海水因含大量氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由___________構(gòu)成(填粒子符號(hào))。
(2)一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水。取適量地下水,加入____________并攪拌,若觀察到水中起浮渣,則證明從深井取用的地下水是___________(填“硬水”或“軟水”)。
(3)研究過程中,同學(xué)們查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn),目前許多旅游景點(diǎn)安裝了直飲水機(jī),其工作流程如圖2所示。③中紫外燈管照射的作用是_____,超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的_________(填操作名稱)。
Ⅲ 揭密水的變化:宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系,請(qǐng)根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。
(1)圖3屬于_________變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是:_______。
(2)圖4電解水實(shí)驗(yàn)中,小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣。”這屬于科學(xué)探究中的___________(填序號(hào))環(huán)節(jié)。
A 提出問題 B 猜想與假設(shè) C 設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D 表達(dá)與交流
(3)圖4對(duì)應(yīng)于圖5中的___(填“甲”或“乙”)變化,該變化的文字表達(dá)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生發(fā)應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的( )
A.上述四種物質(zhì)中有兩種氧化物
B.氮元素在反應(yīng)前后化合價(jià)一定發(fā)生了變化
C.反應(yīng)生成的C和D的質(zhì)量比為14:9
D.A和B分子化學(xué)性質(zhì)不相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們通過化學(xué)學(xué)習(xí),了解了很多有關(guān)金屬材料的知識(shí),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)解決(或解釋)以下問題。
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以________(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(2)鐵比金活潑,因此鋼鐵易腐蝕.工業(yè)生產(chǎn)中常對(duì)鋼鐵零件“發(fā)藍(lán)”處理,以減緩其腐蝕。所謂“發(fā)藍(lán)”,就是將鋼鐵零件等進(jìn)行氧化處理,使其表面形成一層致密的藍(lán)黑色氧化膜,其處理過程可表示如下:
經(jīng)“發(fā)藍(lán)”處理后的鋼鐵零件表面上的藍(lán)黑色氧化膜能夠減緩鋼鐵腐蝕的原因是________;發(fā)藍(lán)過程的化學(xué)方程式,式中X的化學(xué)式為____.為檢驗(yàn)處理后的成品表面是否形成致密的氧化膜常往其表面滴5%硫酸銅溶液一段時(shí)間。如果氧化膜不致密(鐵部分裸露出來),將觀察到紅色物質(zhì),試寫出反應(yīng)的原理_______(用化學(xué)方程式表示)
(3)為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時(shí),會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜鐵質(zhì)船底鑲嵌的金屬是________(填選項(xiàng))
A Pb(鉛) B Cu C Pt(鉑) D Zn
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中粒子一共表示 _____種元素,D元素在化合物中通常顯_____價(jià);
(2)圖中A的化學(xué)性質(zhì)與圖中 _____的化學(xué)性質(zhì)相似;
(3)表示離子的是 _____(用代號(hào)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:
(1)從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用圖中的______(填字母),此裝置在制取氧氣時(shí),試管內(nèi)還要放入_______,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:__________。某同學(xué)用E裝置來收集氧氣,則氧氣應(yīng)該從_____通入。(填“d”或“e”)
(2)用B裝置來制取二氧化碳,最大的優(yōu)點(diǎn)是________,收集裝置應(yīng)該為_________(從C、D中選擇)。
(3)若制取O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器名稱:①________。
(2)如果用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣,你認(rèn)為該裝置中還缺少____。若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是____。寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式______________________。
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_________,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的正確的操作順序是_______(填序號(hào))。
①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④用排水法收集氧氣
⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦固定儀器
A.②③⑦①④⑤⑥ B.⑦②③①④⑥⑤ C.②⑦③①④⑤⑥ D.②③⑦①④⑥⑤
(5)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體,難溶于水,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得。制取并收集甲烷可選用的裝置是_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬反應(yīng)類型都正確的是( )
敘述 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 | |
A | 電解水 | 2H2O=2H2+O2 | 分解反應(yīng) |
B | 探究一氧化碳的還原性 | CO+CuOCu+CO2 | 置換反應(yīng) |
C | 用二氧化碳制作碳酸飲料 | CO2+H2O=HCO3 | 化合反應(yīng) |
D | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 | Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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