【題目】晉代葛洪的《食肉方》(去除黑痣的藥方)中記載：“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草木灰)等分煎合……”可去黑痣。藥物“白炭灰”和“荻灰”在煎合過程中發(fā)生的反應屬于

A. 氧化反應 B. 中和反應 C. 化合反應 D. 復分解反應

【答案】D

【解析】白炭灰(熟石灰)，熟石灰是氫氧化鈣的俗名，草木灰主要成分為碳酸鉀，碳酸鉀能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，是鹽與堿的而反應，屬于復分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》，著力做好細顆粒物(PM2.5)和臭氧（O3)等新增指標的監(jiān)測。下列說法正確的是

A．焚燒秸稈不會造成大氣污染

B．吸入細顆粒物對人體健康沒有危害

C．化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用

D．臭氧(O3)是一種混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學的知識并結合下列儀器，請回答下列有關問題：

（1）寫出上述裝置圖中標號儀器的名稱：a____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用A裝置，則選擇的原因是____________。若從完全反應后的固體混合物中分離出二氧化錳，需經(jīng)過溶解、過濾、____________、干燥等操作。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，該反應的化學方程式為____________�？蛇x用的收集裝置是____________（填字母），驗滿的操作方法是_____________。

（4）在上述圖F的實驗操作過程中觀察到的現(xiàn)象是______________，該現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度比空氣大、____________________的性質，常用于滅火。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】


第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀硫酸質量（g）

100

100

100

100

剩余固體質量（g）

87

74

67.5

67.5

（1）第2次測得剩余固體質量為74g，其成分為 ．

A．銅 B．鋅 C．銅和鋅

（2）該黃銅樣品中銅和鋅的質量比m銅：m鋅： ．

（3）計算所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)，并畫出反應生成的氫氣質量與加入稀硫酸質量的關系圖 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團結一致，共同抗旱。

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是________________。

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是：________________。

(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取_________方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。

(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是：________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A．冰雪融化 B．膽礬研碎 C．葡萄釀酒 D．鐵水鑄成鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學研究表明，物質是由微粒構成的，請寫出構成下列物質的具體微粒的名稱或符號：（1）體溫計中的水銀是由____________構成的，（2）用于人工降雨的干冰（固體二氧化碳）是由____________構成的，（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉是由_______________________構成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 相同溫度、相同質量的同種物質的飽和溶液一定比不飽和溶液中所含的溶質多

B. 當溫度、壓強、溶質質量不變時，不飽和溶液不可能變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C. 當溫度、壓強、溶質質量不變時，飽和溶液不可能變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. 一定溫度下，某固體物質飽和溶液一定是濃溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體及性質探究的實驗，請回答：

（1）寫出有編號儀器的名稱：①__________；②____________

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是______ (填裝置序號)，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是________________，若收集到的氧氣不純凈，可能的原因是____________________；

（3）小明同學欲探究氧氣的性質，為了清晰觀察到蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，應選擇氧氣的收集裝置為_______(填裝置序號)，在完成鐵絲實驗結束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂了，分析最有可能操作失誤的原因是_________________。

（4）某同學觀察到發(fā)生裝置內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃，其原因是______________。

（5）若選用F裝置進行收集氧氣，那么進氣口應是_______（填“a”或“b”），驗滿的方法是____________________。

（6）小李同學說：“課外資料上看到，實驗室制取硫化氫氣體（H2S）收集裝置使用C，由此可知則硫化氫氣體性質________________；實驗室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置是B，可推測應用_______反應．

A．塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸

B．CH3COONa固體和堿石灰固體

C．硫粉和氫氣．

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