11．下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中，錯誤的是（　　）
A．一氧化碳和二氧化碳都容易與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒
B．一氧化碳和碳都有可燃性，充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳
C．用碳素墨水填寫檔案，是因為碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．二氧化碳能滅火是因為二氧化碳不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大

分析 根據(jù)碳和碳的氧化物的化學(xué)性質(zhì)和用途判斷即可．

解答 解：A、一氧化碳容易與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒，錯誤；
B、一氧化碳和碳都有可燃性，充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳，正確；
C、用碳素墨水填寫檔案，是因為碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確；
D、二氧化碳能滅火是因為二氧化碳不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大，正確；
故選A

點評 主要考查了碳元素組成的單質(zhì)，和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)．碳元素有金鋼石、石墨、無定形碳等同素異形體．同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
鐵釘生銹條件探究		B．
比較合金與純金屬硬度
C．
銅放入鹽酸中		D．
洗滌劑去除油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某工廠制得的CaO2•8H2O產(chǎn)品中含有雜質(zhì)，但雜質(zhì)不含水．取2.76g CaO2•8H2O樣品加熱，樣品受熱脫水過程中固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線（140℃時完全脫水，雜質(zhì)受熱不分解）如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．該樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.83%
B．60℃時CaO2•8H2O脫水后的化學(xué)式是CaO2•2H2O
C．2.76g樣品中含有0.72g雜質(zhì)
D．2.76g樣品含有2.0g CaO2•8H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：
污染指數(shù)50以下51～100101～200201～300301以上
質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅣⅤ
質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染
2016年9月，平南山區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為：可吸入顆粒物．根據(jù)以上信息，判斷上海市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　�。�
A．Ⅰ級優(yōu)B．Ⅱ級良C．Ⅲ級輕度污染D．Ⅴ級重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．某工廠生產(chǎn)產(chǎn)品Na2CO3中含有少量NaHCO3樣品，為了測定產(chǎn)品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20.0g樣品進(jìn)行如圖實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaHCO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O

實驗步驟如下：①打開K，緩慢通入干燥N2一段時間；
②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)．
③實驗后，觀察到C中的溶液不變渾濁，測得各裝置質(zhì)量如下：
 實驗前 實驗后
 玻璃管及樣品質(zhì)量/g 45.5 42.4
 B裝置質(zhì)量/g 100.5103.6
問：（1）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（2）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置
（3）實驗過程中，觀察到B裝置中不再產(chǎn)生氣泡，說明A中已反應(yīng)完全；停止加熱后，在冷卻過程中要注意的問題停止加熱后繼續(xù)通氮氣至冷卻．
（4）根據(jù)實驗所給數(shù)據(jù)，可測得Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實驗室可用如圖所示的裝置制取和收集氣體．請參與下列問題的討論．

（1）如圖中用于隨時添加液體藥品的儀器名稱長頸漏斗，如果用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；如果用F裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時正確的操作是先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．B、C裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與B裝置相比，C裝置（多孔隔板用來放置塊狀固體）的優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或者停止．
實驗室判斷二氧化碳是否集滿，下列操作可以達(dá)到目的是②．
①集氣瓶中滴入少量澄清石灰水
②用然著的木條置于集氣瓶瓶口
③集氣瓶中滴入少量紫色石蕊試液
④將帶火星的木條深入集氣瓶中
（3）實驗室常用甲酸（液態(tài)）和濃硫酸混合加熱制取CO2，如果A裝置作為氣體發(fā)生裝置，應(yīng)對A裝置作怎樣的改進(jìn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖反映了1～18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系．回答問題：

（1）11～18號元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢是最外層電子數(shù)依次遞增；
（2）原子最外層的電子數(shù)目，與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系．在一個化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低．在下面方框內(nèi)填上合適的答案．

（3）探究鈉元素（原子序數(shù)為11）單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物．甲同學(xué)猜想生成物為NaOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為NaOH和O2，你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不合理，請從化合價的角度解釋原因若生成NaOH和O2，則沒有元素的化合價是降低的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列過程只涉及物理變化的是（　�。�
A．伐薪燒炭B．百煉成鋼C．釀酒成醋D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
塞緊橡膠塞		B．
讀出液體體積		C．
聞氣體的氣味		D．
稱量NaCl的質(zhì)量

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