【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解虔曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. 15℃時，甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

D. 15℃時分別向l00g水中加入20ga和b，升溫至30℃，所得溶液均為飽和溶液

【答案】C

【解析】

A、a的溶解度大于b的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度，故選項錯誤；

B、15℃時，甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等錯誤，因為沒有指明是飽和溶液，故選項錯誤；

C、將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變正確，因為a的溶解度隨溫度的升高而減少，a的溶質(zhì)和溶劑都不變，故選項正確；

D、15℃時分別向l00g水中加入20ga和b，升溫至30℃，所得溶液均為飽和溶液錯誤，因為a析出固體，仍然飽和，b固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的，因此b是不飽和溶液；故選項錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的重要工具。

（1）3個鎂離子___________；

（2）n個過氧化氫分子__________；

（3）氯離子__________；

（4）氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價_____________。

（5）寫出下列化學反應的化學式表達式：

①硫磺在氧氣中燃燒：__________；

②利用雙氧水制取氧氣：__________；

③二氧化碳通入石灰水中：________；

④氯酸鉀與二氧化錳受熱分解：__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。實驗完畢，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列解釋合理的是（　　）

①可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②可能裝置漏氣，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

③可能沒有等裝置冷卻到室溫就打開了彈簧夾

④可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

⑤可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A. 只有①②③B. 只有④⑤C. 只有①②③④D. ①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學對該氣體的成分進行如下探究：

（猜想與假設）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

（1）小明說：不可能含有N2，因為_____。

（2）小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____。該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進行實驗）

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

（得出結(jié)論）（3）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_____，寫出該反應的化學方程式_____。

（4）由實驗②_____（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器及相關實檢用品：

請回答下列問題：

（1）補充一種儀器_____（填儀器名稱），利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，反應的化學方程式為_____．

（2）請將圖2實驗裝置圖補充完整_____；

（3）可以利用排水法收集氧氣，收集過程中會看到有氣泡產(chǎn)生，瓶內(nèi)水面_____，這是因為氧氣_____，造成瓶內(nèi)氣體壓強_____的緣故．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖甲是某興趣小組自制電解水的實驗裝置圖，圖乙是他們分析水電解的微觀示意圖。下列所得結(jié)論中，正確的是（ ）

A. 圖甲中，a電極是直流電源的負極

B. 圖甲中X與Y的分子個數(shù)比為1：2，質(zhì)量比為8：1

C. 圖乙微觀圖示Ⅱ中，元素的化合價分別為和

D. 若圖乙表示合成水的微觀示意圖，則反應過程順序為ⅠⅡⅢ

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小慶同學欲探究“二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發(fā)生化學變化”，他按下圖進行實驗：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．(Ⅰ)第一朵小花噴上稀醋酸；(Ⅱ)第二朵小花噴上水；(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；(Ⅳ)第四朵小花噴上水后放置一會兒，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中．觀察四朵花的顏色變化．(Ⅴ)(圖略)然后將第四朵小花取出小心加熱，觀察現(xiàn)象．

請簡要回答：(1)在實驗中，小慶同學在觀察四朵花的顏色變化時，發(fā)現(xiàn)(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)中花的顏色是如何變化的？請指出：(Ⅲ)、____(Ⅳ)、_____(Ⅴ)、_____。

(2)小慶的同學小麗研究了小慶的如上實驗后，她認為在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)這五個實驗中，有一個是多余的．你同意她的觀點嗎？______(填“同意”或“不同意”)；若同意，請指出是哪一個？_________

(3)用化學方程式表示(Ⅳ)中所發(fā)生的變化 _______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回憶課堂上與同學們討論的下列問題：

（1）實驗室熄滅酒精燈嚴禁用最吹滅，只能用燈帽蓋滅。利的用滅火的原理是_____________。

（2）某同學為探究可燃物燃燒的條件，她查閱資料知：白磷、紅磷的著火點分別為40℃、240℃。她如圖所示裝置進行實驗，觀察到銅片上白磷燃燒，紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據(jù)實驗得出物質(zhì)燃燒的條件是①可燃物；②_________________；③____________________。

（3）要使熱水中的白磷燃燒，可采用的方法________________。

（4）寫出白磷燃燒的化學反應方程式________________。

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